A
责任归属不是贴标签，是摆动作、列依据、对流程。你得把每个环节谁该干什么、干没干、凭什么说他没干，三句话钉死。别写谁签字了谁没签字，写签字前他该核实什么、有没有核实记录、记录在哪。动作要具体到“调取监控”“电话回访”“调阅台账”，别用“未履职”这种虚词。最忌讳写成情况说明，得是责任链条的断点定位。
Q
不作为不担当实习报告怎么写才不像检讨书？
A
把事摆出来，别光说态度。写谁在什么环节卡了壳，卡在哪儿，卡多久，最后怎么绕过去的。重点不是认错，是让读者看清流程断点在哪。语气要平实，像跟同事复盘，别带悔过腔调。动词用实的，比如拖、推、漏、压、等，别堆“重视不够”“认识不足”这种虚火。
Q
不作为不担当报告里怎么写具体事例？
A
事例不是列清单，是把人钉在场景里。谁在什么节点、面对什么事、卡在哪一步、拖了多久、最后怎么糊弄过去的，四句话必须带动作、有时间感、见人影。别写“存在落实不力”，写“三次调度会没定方案，材料退回两次才补签字”。事例要像工地监控录像，一帧一帧能回放。最怕写成“个别同志重视不够”这种雾里看花的话，读者根本不知道你在说谁、哪件事。
