红领巾奖章事迹材料（16篇范文）

红领巾奖章事迹材料 篇1

阅读小贴士：本篇共计842个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有292位用户喜欢。

__，女，现年10岁，合阳县路井镇中心小学四年级二班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的榜样。

一、勤奋学习、追求上进

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是她的座右铭。因此她专心向学、孜孜以求。她是一个虚心好学，勤奋刻苦，独立自强的学生。她注重课前认真预习，上课认真听讲，课后及时总结。注重自身均衡发展，她经常练书法、练演讲、学习绘画等。因此，近几年在学校组织的.各类活动中取得了优异的成绩。并多次评为“学习之星”、“优秀班干部”、“三好学生”。

二、品德优良、团结友爱

她时刻谨记老师的教导:在家庭中要孝顺父母，在学校里要尊敬师长，在社会上要乐于助人，在生活中要勤俭节约。在同学眼中，她是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况。对老师交给她的任务，她总是认真地去完成。她经常和同学们一起参加学校组织的各种有益活动，在她和同学们的努力下，所在班级多次获得优秀班集体。

三、热爱祖国、理想远大

作为班长、大队长的她，具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候她热泪盈眶。在看到“神舟”飞船成功返航后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志将来一定要做一个有益于社会的人。她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢美术、舞蹈。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。她从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。

“有志者，事竟成”。在__身上总有一股不服输的韧劲，遇到困难，她会以饱满的热情迎接每一个挑战。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。面对未来，将会在新时代中乘风破浪，创造出属于自己的的一片蓝天!

红领巾奖章事迹介绍 篇2

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六三中队的__X，是一个德智体全面发展的少先队员。从一年级加入校足球队，在这五年时间里，他作为主力队员代表学校参加了全国、北京市、海淀区的比赛，取得了优异的成绩。每年300多天的高强度训练和比赛，提升了他的'足球技术还磨练了意志，让他以乐观积极的态度面对胜利和失败，也培养了他的团队合作意识和集体荣誉感。

他还响应“科技强国”的方针，他在课余时间学习计算机技术和编程，积极参加了多个信息技术奥林匹克竞赛。他积极参加社会公益活动，为贫困山区的同学们捐书，捐衣服，奉献爱心。他希望通过自己的努力，长大后能成为一个对社会、对国家有用的人！

红领巾奖章三星章主要事迹 篇3

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红领巾奖章申报材料

我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部.学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏.

一、做先进少先队员,起模范带头作用

我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用.我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的.

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用.

虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪.同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力.

三、勤奋好学、成绩优异

我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助.学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快.英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习.五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名

列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项.

四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养

我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动学习并承担力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友.我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果.

以下是我这五年获得主要荣誉

主要荣誉

校内荣誉:

__-__学年度第一学期被评为综合评价优秀生

__-__学年度第二学期被评为综合评价优秀生

__-__学年度第二学期被评为综合评价优秀生

__-2011学年度第一学期被评为综合评价优秀生

校级读书节展示活动中荣获三等奖

学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖

2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生

学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵

学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵

学校学科竞赛中连续两次获得优胜

2011-2011学年度第二学期被评为校级“楸树娃”

被评为奥运小使者

被评为兴趣小组优秀学员

2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生被评为三好学生

被评为四好少年

被评为合唱小组优秀组员

被评为三星级阳光体育少年

学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手

校外荣誉:

光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆典活动剑桥少儿英语一、二级证书

正在学习新概念英语

__-2011第二学期剑桥学校英语类优秀学员

2011-2011第一学期剑桥学校英语类优秀学员

2011-2011第一学期剑桥学校文化类优秀学员

2011-2011第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员

2011-2011第二学期首经贸培训学校英语类一等奖

古筝六级证书

北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖

关于红领巾奖章个人简介和主要事迹材料 篇4

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__同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。__同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：

一、勤奋好学，成绩突出

她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益匪浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

二、懂得感恩，深受爱戴

__不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、工作积极，富有热情

刚进初中，__同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

四、全面发展，素质优良

__同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。总之，__同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，__沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才。

红领巾奖章事迹材料 篇5

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__X，临沂益民实验小学六（3）郎平中队宣传委员，__X在学校期间，认真学习，多次获得“学习标兵”“六益英才”“书香少年”等称号，在课余生活中也积极参加活动，舞蹈与绘画均达到八级水平，更是荣获“全国书法与国画大赛”国家级三等奖，山东省青少年艺术大赛优秀奖，河东区第五届青少年科技创新大赛的一等奖，河东区童趣童心活动鼓励奖以及“红领巾奖章最佳设计奖”“文艺金星少年”等称号与奖项。她爱好广泛，品学兼优，团结队员，尊敬师长，是一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

警言云：“德有伤，殆亲修”，所以她在品行上，严于律己，不做不仁、不义、无信、无礼的事，以德润身，奋发向上。在学习上积极主动，生活上主动做家务。不让父母为我操心、蒙羞。人之行孝，不能离开敬。孔子曰：“盖犬马皆能有养，不敬何以别乎？”所以她对父母始终怀着一份敬爱之心，对父母的教诲，恭敬听受。有好吃的食物，请父母先吃，父母生病时，尽力侍奉，想方设法减少父母的病痛。虽然现在她的年龄还小，但她会尽所能的将她的心意与尊敬表现出来。

未来的洪流滚滚而来，每一名少年都是未来耀眼的星光，而她想让自己发出更多的光芒，与千千万万的少年一起照亮祖国的`未来。就像托尔金说的“一定存在某种良善，值得我们奋战到底。”优等的心，不必华丽，但必须坚固。人心，首先应该是一座坚固的堡垒。所以她以道德准则为盾牌，以理想信念为防线，有勇气也有毅力捍卫生命中那些真正神圣的东西。在课余生活中，她经常帮助一些需要帮助的人，遇到乞讨者她会将零花钱给他，尽管有一些人此方法挣钱，但她依旧希望可以帮到真正需要的人。平时有机会也会与姐姐参加学校的志愿者活动，看望一些老人，志愿服务等。在学校中，她维护集体荣誉，尽职尽责，勇当榜样，作为少先队员，对集体荣誉感和对班级的事恪尽职守。她尊敬师长，热爱集体，在中队管理方面是辅导员们的好助手，经常帮助辅导员维持秩序、收发作业，用自己小小的能量为辅导员分忧解难。在集体活动方面，她积极组织队员们参加活动，充分展现当代少先队员的良好形象，不断增强集体的凝聚力。在日常行为习惯方面，始终严于律己、以身作则。

__X的妈妈是一名光荣的共产党员，她也从妈妈的身上学到了奉献精神、懂得了职责感。她从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动，克勤克俭，崇尚朴实自然，无半分骄矜之气，谦逊内敛。她待人真诚守信，只要答应下来的事情，都会尽心尽力去完成，从不失信于人。她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和感染周围的人一起环保。对于她来说，一个人的道德或许只能点亮一盏微光，但对于身处黑暗的人来说，却是极为珍贵的慰藉。而在孤勇者的身后，也必将会涌现越来越多的光明。

__X，作为新时代的好少年将时刻提醒自己，身上背负着新时代赋予的使命，督促自己成为一个有理想有抱负的人，相信她必会不忘初心，在生活中勤俭节约，乐于助人，在学习上勤奋刻苦严于律己，以身作则，做一名对国家有用的优秀少年！

小学生红领巾奖章事迹材料 篇6

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来自济南市胜利大街小学的___，是中队辅导员得力的“小助手”，担任中队长、体育委员和数学课代表工作。

在学习中，上课积极回答老师提出的问题，善于和队员们合作学习，一起讨论实践、解决难题;在活动中，克服困难，出色的完成辅导员交代的任务，热情地为队员们服务，并在活动中起到模范带头作用。

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，她用自己的言行向队员昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

红领巾奖章一星主要事迹 篇7

阅读小贴士：本篇共计1567个字，有48个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长9分钟，慢速需要13分钟，有264位用户喜欢。

我叫__，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。

一、做先进少先队员，起模范带头作用

我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的"极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。

虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。

三、勤奋好学、成绩优异

我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严

格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣获过许多奖项。

四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养

我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

以下是我这五年获得主要荣誉

主要荣誉

校内荣誉：

__-__学年度第一学期被评为综合评价优秀生

__-__学年度第二学期被评为综合评价优秀生

__-__学年度第二学期被评为综合评价优秀生

__-__学年度第一学期被评为综合评价优秀生

校级读书节展示活动中荣获三等奖

学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖

__-__学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生

学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵

学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵

学校学科竞赛中连续两次获得优胜

__-__学年度第二学期被评为校级“楸树娃”

被评为奥运小使者

被评为兴趣小组优秀学员

__-__学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生

被评为三好学生

被评为四好少年

被评为合唱小组优秀组员

被评为三星级阳光体育少年

学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手

校外荣誉：

光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆典活动

剑桥少儿英语一、二级证书

正在学习新概念英语

__-__第二学期剑桥学校英语类优秀学员

__-__第一学期剑桥学校英语类优秀学员

__-__第一学期剑桥学校文化类优秀学员

__-__第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员

__-__第二学期首经贸培训学校英语类一等奖

宣武区营造环保创意生活-环保袋设计与制作活动中荣获三等奖

宣武区中小学生科学知识竞赛活动中荣获个人优秀奖

北京市第十三届学生艺术节中荣获校园剧展演三等奖

宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖

古筝六级证书

北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖

红领巾奖章推荐表事迹材料 篇8

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__市__区于河街办中心小学20__级2班

推荐词

该同学热爱集体，思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的个人修养。品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自立自强，像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔!

个人宣言

少年强则国强!严格要求自己，不忘初心，牢记使命，坚定目标!争做新时代好少年，不负光阴，不负未来，不负祖国!

主要事迹

他在校表现优秀，学习刻苦认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。他是老师们眼中的好学生，同学们心中的好榜样，父母身边活泼乖巧的好孩子。他多次被评为“三好学生”“优秀少先队员”。他还是一名“武术小明星”，在__市武术文化节武术锦标赛获得金奖，在__市武术文化节武术锦标赛获得铜奖等获奖无数。__同学是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。秉感恩之心，以爱心待人，__以自己的实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。

一星章事迹材料红领巾奖章 篇9

阅读小贴士：本篇共计615个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有206位用户喜欢。

我是X年级__班的一名班干部，在这盎然的新世纪里，孕育出了我广泛的兴趣爱好，我喜爱写作、绘画、下棋、集邮。

作为一名班干部，我能够坚持以身作则，并且遵守学校的校纪校规，老师不在时，是老师的小帮手。主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。也是同学的好朋友，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这两方面，老师和同学都很认可，大家都夸我有同情心、有爱心。

我虽然年纪小小，但是也是很有自己的一番生活和学习的道理。我不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，我很自信，我深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候，我就和同学们共同探讨，取长补短。在我的带动下，经过全体同学们的共同努力，我所在的X年级__班各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，我也获得了很多的荣誉，如：校三好学生、优秀学生干部、抗震救灾捐款先进个人、绿色环保小卫士特长生等光荣称号。

身为一名班干部，我还组织成立了班级假日小队，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，我带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传十不准规范、小公民道德规范、打扫楼道、义务清除街道牛皮癣等等。因此，我成了同学们学习的榜样。

作为班干部，__X同学能够积极负责，主动加入到学校的检查队伍

红领巾奖章“劳动章”事迹材料 篇10

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五(7)中队

陈愉杭，是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员，自从我加少先队以来，我时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章来严格要求自己，2018年被武附小评为美德少年，2019年被评为十星级学生，2020年被评为艺术星，2021被评为劳动星等。

小学生红领巾奖章主要事迹材料 篇11

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__同学是__小学一(2)学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，通过自身努力，在学校获得了“小小演讲家”、“班级第一个小作家”称号，是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，能够在老师、班主任的指导下独立完成班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

__同学自上学以来，能模范地遵守学校的.各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

__同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

__同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。

四、关心班级、争取荣誉。

__同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等，积极参加学校各项活动，提升班级形象，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的，也是这么做的。

__同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

小学生红领巾奖章先进事迹 篇12

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济南市市中区育秀小学少先队大队，是一个由66个中队，2997名队员组成的大家庭。大队工作聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业的少先队工作，结合学校培育“生活自理安全自护学习自主做事自信人格自尊”的好少年，将红色教育充分融入各个载体和全过程，培养社会主义接班人。

学校的角角落落总是活动着队员们的身影，自主设计中队角，规范使用“三簿一册”形成了育秀各中队的传统阵地，它们记录着少先队员的成长印记。学校果园有队员挂牌守候，“秀秀优递员”每天奔波于各个办公室中间，以小小力量贡献学校发展。在党员、辅导员的带领下，走进社区植树、举行社区少工委成立仪式、观影、参与主题党日活动、成立英雄中队等，队员们在学校、家庭、社区、场馆四位一体的五自少年成长体验阵地广泛实践，应学尽学。

红领巾奖章二星章人物事迹材料 篇13

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我叫__X，来自贵州，现就读于石狮市灵秀镇塘园小学，是五年3班的中队长。我自立、自强、自尊、自爱，是一名品质优质的学生。

在学校，我严格遵守学校的各项规章制度。作为中队长长，我以身作则，会起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受。曾多次被评为班级优秀班干部。我和同学相处十分融洽，能积极带头参加学校的各项活动。

在学习方面，我是一个积极上进的学生。学习态度端正，上课能认真听讲，独立完成老师布置的各科作业，成绩也比较稳定，曾多次被评为学优生。

自入学以来，我是一个各方面都全面发展的学生。我喜欢手工、绘画、朗诵……多次被评为校优秀学生。经过勤学苦练，在绘画上获得不少奖项。在课后也踊跃参加学校开展的少年宫。

在家中，会力所能及的帮助父母减轻家务劳动。在生活上，勤俭节约，简约朴素，从不发生攀比行为。对待邻里我积极友好打招呼，并努力帮助年纪大的邻居，家庭邻里关系友好。

自入学以来，我始终保持着积极向上的心态，政治思想端正，积极进取，积极向党组织靠拢，拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向和理想信念，未来我将继续努力，不辜负老师及父母对自己的教育与精心栽培，争取更上一层楼，成为一名更优秀的学生！

小学“红领巾奖章”集体二星事迹材料 篇14

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汪欣颜，女，汉族，11岁，永修县三溪桥学校学生。

汪欣颜自入学以来，在生活、学习等各方面都给自己提出了高标准，能够从严要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；校园里，讲文明，热爱集体，遵师爱友，乐于助人；在家，听话懂事，遵老爱幼，经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长，五年来，学习努力，成绩一直保持在年级的前两名。

九江市《弘扬雷锋精神，建设心灵家园》讲故事比赛三等奖；永修县《弘扬雷锋精神，建设心灵家园》讲故事一等奖；永修县硬笔书法比赛二等奖；永修县评为《三好学生》称号；永修县少儿卡拉OK比赛一等奖；永修县评为优秀少先队员；多次被评为三溪桥学校《三好学生》《学习标兵》称号；多次获得三溪桥学校书法绘画一等奖；多次获得三溪桥学校卡拉OK比赛一等奖。

红领巾奖章二星章事迹材料 篇15

阅读小贴士：本篇共计1478个字，有12个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长8分钟，慢速需要12分钟，有236位用户喜欢。

__是一个心胸宽广、求真务实、志存高远、有责任有担当的新时代好少年。

志存高远，怀揣鸿鹄之志

从小，__就热爱阅读，广泛阅读历史书籍，学习历史名人优秀品质。她热爱读《__》，学习革命历史，崇拜革命先烈，立下“为中华之复兴而读书”的宏伟志向。她胸怀天下，每天关注新闻时事，有强烈的爱国情感。她是一个具有国际视野、民族情怀的新时代好少年!

自信乐观，让他人因我的存在而幸福

在学校里，__担任班长、团支书、小组长等职务。她每天早晨第一个来到教室组织早读。在黑板上记录早来同学的名字。她每天关注同学们的点滴动态，管理班级中的大小事务。及时传达学校任务，积极配合老师工作，悉心解决同学困难。她处事有原则，做事有的方法，处理问题淡定从容，得到老师和同学们的一致好评。她经常在班会课上演讲，发表自己的观点，用自己的言语打动他人，用自己的思想感染他人，传递善美正能量。她多次在全校周会上发言，介绍自己的优秀学习方法和班级管理经验。__是学校第五期读书大讲堂的主讲人。她妙语连珠，将平淡的历史讲的生动有趣，让同学们爱上了历史，爱上了读书。她的笑容温暖了每一个同学的心，大家都因她的存在而幸福。她是一个具有亲和力、感染力的新时代好少年!

在家中，__尊敬父母，孝顺长辈。当妈妈在工作岗位上遇到了难题，她总是帮妈妈出谋划策，排忧解难，是妈妈的“解语花”“忘忧草”。她常常陪着爷爷奶奶、姥姥姥爷闲话家常，听他们谈起年轻时的峥嵘岁月。

勤奋好学，脚踏实地践行天道酬勤

__牢记寄语：“莫好高骛远，稳健才扎实。”在学习方面，她自主自律、独立创新、惜时勤学。课堂上她专注听讲，积极发言，课间时她勤思善问，与同学交流讨论问题，自习课上，她奋笔疾书，高效完成学习任务。她常常说“自度度人，自利利他”，所以她喜欢将自己的课堂笔记和错题集分享给其他同学，常常给同学答疑解惑。她品学兼优，曾获得“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”、“市级三好学生”、“市级优秀学生干部”等荣誉称号。在开学之初，她给自己立下了新目标，她说，“学无止境”，她想做一个勤劳的小蜜蜂，学习每位同学身上的优点，努力完善自身，取长补短，做一个“集大成者”。她是一个具有刻苦、向上品质的新时代好少年!

求真务实，说真话办真事做真人

在班主任刘老师的教导下，她为人坦坦荡荡，处事真诚无私。她心怀较强的社会责任感和社会使命感，热心公益事业、志愿服务，常常将自己的零花钱捐献给贫困学生、去福利院慰问表演，她心怀大爱，用爱回报社会。她带领全班的团员去听力康复中心服务听力残障儿童，和他们一起做游戏，了解他们的故事。“以史为镜，可以知兴替”她经常去历史名胜古迹，革命圣地参观学习。这不仅让她更加博学，了解传统文化的博大精深，而且让她更加懂得学习历史名人身上的优点，努力向先贤学习。光辉灿烂的五千年文明让她骄傲自豪，黑暗的旧社会的屈辱历史让她顿足捶胸，她常常感叹说：“此生不悔入华夏，来生还在中华家!我能够沐浴着祖国新时代的'阳光是多么幸运啊!”因此，她励志为中华之崛起而读书，要为伟大的祖国的建设贡献自己的力量。

“以人为镜，可以明得失。”她感恩老师们，听老师的话，积极配合老师工作。她感恩竞争对手，因为他们的督促而不断进步;她更感恩犯错误的同学，因为他们的以身说法告诫而少走弯路。“没有规矩不成方圆。”她恪守学生本分，严格遵守中学生日常行为规范，她敬畏规则，严格要求自身，在班中起到“标杆”作用。班主任刘老师评价她：“心存大爱有担当，志存高远有理想。”她是一个常怀感恩之心、责任之心、敬畏之心的新时代好少年!

“自信人生二百年，会当击水三千里。”她就像一只搏击长空的小鹰，在新时代的阳光下自由翱翔!她立下凌云之志：为祖国富强而努力，为中华复兴而读书!

红领巾奖章争章事迹材料 篇16

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__，临沂益民实验小学四(2)叶挺中队文艺委员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受辅导员的教育、帮助，她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，是一位品学兼优的新时代好队员。

一、勤奋好学，成绩优异

作为一名新时代少先队员，她学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀，多次被评为“六益英才”、“优秀少先队员”、“书香少年”等荣誉称号。在学习上，她有自己的学习方法，课堂上，她认真听讲，积极发言，敢于提问，善于质疑，对所学知识都能理解掌握;课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。

二、尽职尽责，关心队员

在学校里，她团结伙伴，尊敬辅导员，具有良好的人际沟通和人际协调能力。作为中队里的文艺委员，她尽职尽责，帮助辅导员完成中队里的各项工作，是辅导员的得力小助手。她总说：“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。”因此，有时看见中队里的伙伴有不会做的题目，她总是给予细心的讲解，是大家的好伙伴，而且在她的帮助下有一部分队员的成绩有了明显的提升。

三、富有爱心，乐于助人

在家里，她不仅能自觉完成老师布置的各项任务，还会精心整理自己的用品，会做一些家务，经常给爸妈揉揉肩、倒杯水，并且耐心的.给弟弟讲绘本陪他做游戏，是个贴心的好孩子。在日常生活中她还是个富有爱心、乐于助人的女孩。课余时间经常在楼下陪着社区的.孤寡老人，跟他们聊天，给她们跳舞，讲学校里的趣事，逗的她们开怀大笑，被她们称为开心果。

四、兴趣广泛，全面发展

她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。校内，她积极参加学校组织的各项活动，并参加了剪纸社团、书法社团等校内社团，深得辅导员和伙伴的喜爱。校外，她利用课余时间学习了舞蹈、钢琴、美术、书法等特长并取得了一定的成绩。在20__年“沂蒙红舞鞋少儿独舞大赛”中获得银奖，在20__年《童星闪闪青少年才艺春晚》中获得最佳表演奖，在20__年社会艺术水平考级中中国舞达到四级，在临沂市第十届青少年风采展演活动中被评为“沂蒙才艺小达人”，在20__年，被评为“区级优秀学生”“红领巾奖章”二星章队员。

善良的孩子最让人欣赏，恰好她就是!有爱心、乐观的孩子最惹人喜爱，恰好她也是!重感情的孩子最值得称赞，恰好她也是!努力向前奔跑的孩子，一定未来可期!