适用场景:校园升旗仪式、学生集会活动
演讲要点:母亲与女儿捡拾饼干的细节、教室走廊操场的不文明行为、播种行为收获习惯的哲理阐述
行文逻辑:讲述故事→列举表现→指出问题→提出倡议
敬爱的老师、亲爱的同学们:
今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪从我做起》。
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。首先带给大家一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的`一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。
文明由细节构成。她在课堂上表现为:坐姿端正、桌椅对齐、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物、不追逐打闹,见了老师主动问好,要玩耍到操场上。在路队集会表现为:集合快静齐,踏步有精神,诵读声宏亮,有序回教室,途中不喧哗。在个人卫生方面表现为:衣服勤换洗,个人卫生好,不吃零食,杂物不乱抛。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。
说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。反思我们同学们的所作所为,离文明还有一段距离。
教室里,同学们晚上辛勤扫干净的地面,在你随手舞动之间,干净清爽的教室里有了乱丢的纸屑,这难道是文明?
走廊里,当你碰到老师后还当作没看见依然昂头挺胸,与老师擦肩而过,这难道是文明?
操场上,因为和同学间一点小小的摩擦就与同学发生争执,出口脏话,甚至有时还动用暴力的手段,一个不小心就伤了同学或自己,这难道是文明?还有许多同学在楼道内高场喧哗,打闹。
请记住,我们已是一名受过教育的学生,如果我们连身边讲文明的小事都做不到,那么我们注定是失败的人。
播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。同学们,你们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!
我的讲话完了,谢谢大家。
适用场景:校园文明建设、学生行为规范
演讲要点:通过校园中说脏话现象引发反思、引用少先队员品格教育案例、倡导用微笑替代粗俗语言
行文逻辑:提出问题→分析影响→引导反思→提出倡议
亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是《用微笑替换脏话,让文明充满校园》。
在微笑中,友善在潜滋暗长,文明程度也随之提升。在我们校园中,偶尔会听到有同学说脏话的现象,有事没事来一句,心情不好来一句,课上课间来一句。
当然,人需要用一些词来发泄自己的不满,但决不需要用到如此粗俗的字眼。或许,你说了觉得很顺口,熟悉你的人听了也觉得理所当然,但其他人听了又会怎样想?我想,有一点是肯定的,同学听了会败坏你个人形象,家长听了会败坏学校形象。
同学们,人的发展是应当不断前进的,所以你们要学会控制自己。在你为了小事想破口大骂时,想想同学曾经伸手相帮;在你想顶撞老师时,想想老师的谆谆教导;在你想动手打架时,想想自己作为一个少先队员应有的品格。
一个微笑并不奢侈,只要抽动一下你的嘴角,没有什么是不能用微笑去面对的,没有什么是可以用脏话解决的。所以,请大家把微笑放进表情的金字塔,把脏话摒弃在遗忘的垃圾箱,做一个文明有礼的博雅之人。用微笑替换脏话,让文明充满校园!
适用场景:学生文明教育、校园活动演讲
演讲要点:通过历史典故阐释文明内涵、以亲子互动故事体现文明习惯、呼吁规范行为提升文明素养
行文逻辑:提出问题→引用经典→举例说明→号召行动→总结升华
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
文明在哪里呢?苦苦寻觅着文明的踪迹。在那清澈的小溪中吗?在那绿色的森林中吗?在天空的云朵中吗?梦里寻它千百度,蓦然回首,文明早已出现在我们的身边。
“不学礼,无以立。”《论语》至始至终都在传递着文明的思想。它警示我们:如果你失去了今天,你不会失败,因为明天会再来;你失去了金钱,你不会失败,因为人生的价值不在于钱袋;可是,假如你失去了文明,你就失败了,彻彻底底地失败了,因为你已经失去了做人的真谛,你的身上不再折射出金色的光芒了。
刘备三顾茅庐;杨时、游酢程门立雪等待老师醒来;张良给老人捡起鞋子获得兵书……“举案齐眉”、“让枣推梨”、“宾至如归”,历史长河的一切,不就验证了文明的源远流长么?不要看这是历史中的故事,其实,还有很多文明的事发生在我们身边。
曾经看过这样的情景:一个妈妈骑着自行车,自行车的篮筐里坐着一个很小的孩子。孩子的手中,一个饼干掉落了。母亲的脸上溢满了笑:“宝宝,把饼干捡起来好吗?”孩子跳下自行车,艰难地挪动着小腿,靠近那小小的饼干屑。捡起来之后,他又轻轻地跑到垃圾桶旁,踮起脚尖,将饼干屑投入垃圾桶,再转过头,对着妈妈露出了浅笑。那一刻,孩子的脸上露出了美丽的光辉,暖暖的阳光撒在孩子的脸上。文明素质,是一种习惯,不管这个孩子的未来是如何,捡起生活中的`“面包屑”,已经是他的一个习惯了。
“礼者,人道之极也”。微小的细节能体现一个人的文明,我们应该学习他们,注意仪容仪表,讲卫生,从坐、立、行等各方面严格要求自己,“站如松、行如风、坐如钟、卧如弓”。注意语言,谈吐要得体诚恳。注意在公共场所内,不能喧哗,更不要将那小小的纸团丢在地板上,升旗仪式的时候,我们应该戴好红领巾校徽,这样凝聚了热血的国旗,在文明的守护下才能更加鲜艳。亲爱同学,减少和同学的摩擦……
同学们,文明就像一颗种子,你要是播下它,细心的培养,不时地灌溉除虫,它就会茁壮成长为一棵沐浴着阳光的参天大树!同学们,文明是一朵鲜花,你要是把它放在心里的一个重要位置,需要时时的呵护,倾心的交谈,这朵花才能越来越娇艳。
同学们,“博学于文,约之以礼。”一滴水可以折射阳光,一片绿叶可以传递春天的美好,一个小举动,可以反映出一个人、一所学校、一个地区甚至一个国家的文明素质。文明就在我们的身边,让我们同在蓝天下,共浇文明花,让文明时时刻刻伴随着我们吧!
谢谢大家!
适用场景:校园活动策划、学生演讲比赛
演讲要点:衣着整洁体现学生风采、课间休息规范行为、师生共同维护校园形象
行文逻辑:提出主题→列举规范→呼吁行动→总结号召
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
今天我的内容是《让我们共建文明校园》。
文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?
我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、饱满、高唱国歌。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出东方红小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是东方红的学子,你们要做行为文明的学生,你们要做富有的学生。
让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!谢谢大家!
适用场景:校园文明建设、学生思想教育
演讲要点:呼吁师生共同维护校园文明、通过思想进步体现文明内涵、倡导实践文明行为
行文逻辑:提出主题→分析文明内涵→呼吁行动→号召实践
演讲稿的正确格式附范文
各位同学、老师:
大家好!
今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理――人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来。
我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展。
恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。
适用场景:校园环保活动、文明礼仪教育
演讲要点:校内整洁与校外混乱对比、新加坡人视角引发反思、呼吁公民共同维护国家形象
行文逻辑:观察现象→引发思考→提出观点→呼吁行动
“放学啦!”4点,一群孩子,欢呼雀跃地从学校里冲出来,过了马路,像一窝蜂似的冲向校门口的小店。大家迫不及待地去买零食,4点了,大伙儿都饿了。
一阵狼吞虎咽过后,大家快活地全部跑走了,而来时比较整洁干净的地面,此时也已是一片狼籍。我看着这块已经变肮脏的地,心中不由感慨万千。再往前走,我时不时就会看到一些食品包装袋之类的生活垃圾,在地上随意地扔着。我还亲眼见到,在离垃圾桶仅咫尺之遥地地方,有着一个吃剩的鸡腿和几根竹签。这……我想:在校内,人人都懂得“不能乱扔垃圾”的道理,而校外,难道校内的学生都突然失忆了吗?到处是垃圾,这,不该是我们当代少年应该的表现!
转念一想,中国目前还未设立这条法律呀!但我认为,人的素质,不应该是靠法律的压迫,而是靠自己的觉悟。倘若无自主意识,觉得在一个脏乱的地区行走、生活没什么关系,但也应该为国家的形象着想吧!如果一个新加坡——为在文明这方面法律较严的国家的人来到这儿,见到了这么不整洁的环境,是否中国人没素质、中国环境很糟糕这种形象就在这个新加坡人的心中出现了呢?同时,校内的文明是学校的,而校外的文明是国家的。“在校内文明就够了,校外,管它那么多干嘛”的这种想法,其实是完全错误的。
在三月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,每个公民都是其中的一份子。让我们协起手来,让文明之花绽放于祖国的每一个角落。
适用场景:学校宣传、学生演讲
演讲要点:校园文明宣传牌展示、小院四季花香与蜜蜂活动、运动会团结互助精神
行文逻辑:介绍校园环境→描述小院景色→讲述智慧教学活动→强调关爱氛围→总结学校特色
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
每个人都上过学,我的学校叫做“一完小”,我介绍介绍我那美丽的校园吧! 这是一所文明的学校,校门口,干干净净,有值日生在校门口把关,只要有老师走过去,便有一声整齐而响亮的声音“敬礼,老师好”。校园内到处矗立着文明、礼貌的宣传牌,例如有祖国建设从娃娃抓起,有锻炼身体增强体魄,还有上下楼梯莫要跑,人人安全有保障……这是一所美丽的学校,刚进校门,便能听见老师的谈话声,同学们的读书声,小鸟叽叽喳喳的唱歌声……
学校的后面是一个小院,校园虽小却是一幅美丽的四季画。一走到那儿香气扑鼻,仔细闻闻有桂花那淡淡的香味,有浓浓的栀子花香就连竹子也散发出淡淡、轻柔的香气,竹子长得老好老高了,竹叶又嫩又绿竹竿粗粗的。哪儿啊还有一座拥有古典气息的亭子,大家一有什么事情就往这儿跑。这里有一种既勤劳有不要回报的“小东西”,你们猜到是什么了吗?没错,就是那可爱的小蜜蜂,小蜜蜂不但做事勤劳,学习也不赖!上课了小蜜蜂不紧不慢的飞进教室,蜜蜂停落在玻璃上仔细地听着老师的讲课声,同学的朗读声,下了课蜜蜂开始叫了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”像是在和我们谈话。
这是一所智慧的学校,光听名字就叫你觉得不凡,博智楼、启智楼、慧智楼等。这里常常举行五小家、知识问答、绘画比赛、写字比赛……
这是一所关爱的学校,每当举行远动会的时候,没有人耍小聪明,没有人作弊,只有喊加油的、助威的、恭喜的,虽然失败了,但从不气馁,也不会说某某班作弊,赢的班级会安慰输的.班级,对他们说“下次你们一定能取的好成绩”。我们五(5)就是这样,成绩是全年级最好的,体育也是全年级第一,但从来没嘲笑别人的班级……
我的学校是文明的,是美丽的,是智慧的,是关爱的……
我的学校像一幅四季画,春天淡淡的,夏天浓浓的,秋天暖暖的,冬天凉凉的……
这就是我丰富的学校,一个充满生机的学校。
适用场景:学生礼仪培训、校园活动演讲
演讲要点:通过荀子与颜元的名言阐述文明重要性、列举日常不文明行为引发反思、提出具体实践要求提升文明素养
行文逻辑:引用经典→列举现象→提出号召→呼吁行动
亲爱的各位老师、同学们:
荀子讲到“人无礼那么不生,事无礼那么不成,国无礼那么不立”荀子认为有礼就雍容儒雅,无礼那么倨傲偏邪、庸俗粗野。所以人不守礼就没法生存,做事没有礼就不能,国家没有礼那么不安宁。颜元说过“国尚礼那么国昌、家尚礼那么家大、身有礼那么身修、心有礼那么心泰”也就是说文明绝不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它关系到国家和民族的尊严。
一个人文明礼仪的表现可以反射出一个人的品德素养,是我们中华民族千百年来的传统美德,也是现代社会开展、繁荣进步的"重要表达和标志。我们是祖国的花朵,我们作为肩负着民族复兴重任的一代新人,文明礼仪应是我们的标志
同学们,想想看,当五星红旗冉冉升起时,你是否东张西望?当老师在认真授课时,你是否窃窃私语?当你与他人交谈时是否左顾右盼?你有否给老师起带侮辱性的绰号?你有否对同学的相貌、体态、衣着评头论足?你有否嘲笑同学的生理缺陷。诸如此类不讲文明礼仪的行为你是否有呢?有那么改之,无那么加勉。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。真正的文明并非像我们想象中哪样高大崇尚,相反,它表现在日常生活中的点点滴滴。
“行是知之始,知是行之成。”个人文明素质的提升、公德意识的增强,重在实践,贵在养成。“尽小者大,慎微者著。”每个人都要从小处着手,躬行实践。假设我们每个人都互相谦让,有礼貌,不讲粗话,不骂人,那么就不会发生吵嘴、斗殴,人际关系会更加和谐;假设我们每个人多一点亲和与谅解,少一分急躁与粗暴,那么就会于细微之处见真情;假设我们每个人都文明行路、有序乘车、文明礼让,那么我们的城市交通事故就会减少,道路就会更畅通;假设我们每个人都做到文明养宠物、文明倾倒垃圾,那么我们的城市环境会变得卫生整洁;假设我们每个人都不随地吐痰、不随地吐口香糖,那么我们的生活环境会更舒适;假设我们每个人都保护花草树木、公共设施,不乱涂乱画,那么我们的城市环境就会变得更靓丽……
同学们!
在校园里,让我们做文明的学生;
在家庭中,让我们做文明的孩子;
在社会上,让我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民;同学们,让我们积极行动起来,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结一心,共同努力,将文明礼仪永藏心间,让文明之花遍地盛开,成为环境优雅的学习乐土。谢谢大家!
适用场景:学校安全教育、学生行为规范
演讲要点:昆明小学踩踏事故案例、上下楼有序礼让要求、拥挤时自我保护措施
行文逻辑:分析事故原因→提出预防措施→强调安全意识
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下的主题是:如何有效地预防踩踏事件的发生
就在四天前,9月26日下午2:30分,昆明路通小学发生踩踏事故,造成学生6人死亡、26人受伤,其中两人重伤。这对于受伤的学生和家长来说,在非自然灾害时期,可谓祸从天降。那么,像这样的踩踏事件屡发不止,究竟是何原因?是学校疏忽管理吗?也许有。但是还有别的原因,那就是学生自身的原因。如果说,每一位同学在下楼时努力做到相互礼让,不打闹、不拥挤、不恶作剧,遇到同学不慎跌倒,立刻止步或是帮忙扶起,待同学站起后其他同学再继续前行。如果同学们都能这样做,那么,在美丽的校园里还会有这些惨剧的事情发生吗?同学们,前车之覆,后车鉴之。他人的教训,我们要吸取。
同学们,造成这些令人震惊和难过的校园踩踏事故发生的共同原因就是:课间休息或是放学下楼时,楼梯上人口密度大,人流向前运动速度缓慢。如果此时有同学打闹、拥挤、恶作剧,或是不守秩序乱推乱挤,就容易造成人流塌方而出现伤亡。那么,怎样才能有效预防拥挤踩踏事件的发生呢?只要同学们做到以下几点,就能确保我们自身的安全。
1、课间休息或是放学后不要急于抢行下楼,要站齐队伍在老师的带领下下楼。队伍行进过程中做到不、不打闹、不隔台阶下跳,精力集中,看清脚下安静、有序下楼。如遇上、下楼发生冲突时,学会相互礼让,要把安全第一牢记心中。
2、举止文明,上楼、下楼都靠右行。人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
3、发现不文明行为要敢于劝阻。
4、尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。
5、应顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则很容易被人流推到。
6、在人群中走动,遇到台阶或是楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。更不能爬在楼梯扶手上向下滑行。
7、假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心。即使鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或蹲下系鞋带。要设法抓住楼梯扶手或是坚固可靠的东西慢慢走动或是停住,防止摔倒,待人群过去后再迅速离开现场。
8、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。在人群骚动时,脚下要注意,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
9、在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或是人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。若自己不幸被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,保护好头、颈、胸、腹部,还要设法靠近墙角。
10、当发现自己前面有人突然摔倒在地,要马上停止脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近和拥挤。
同学们,你们是祖国的未来,是未来的希望。我希牢记血的教训,珍爱自己和他人的生命,严格遵守以上几点要求,从自己做起,从今天开始,从每天有序的上下楼做起,做一个有素质、讲文明的小学生。让校园里踩踏的悲剧永远不再发生!让我们在美丽的校园里健康快乐地地长。
适用场景:校园活动演讲、学生礼仪培训
演讲要点:微笑传递友善、语言规范使用、文明行为倡导
行文逻辑:提出主题→分析意义→列举行为→指出问题→呼吁行动
老师们,同学们: 大家早上好!
今天,我国旗下讲话的主题是 “微笑挂脸上,文明挂嘴边”。
上帝在造人时,为什么给人以丰富的表情,因为表情很大程度上反映了一个人的心情和意愿。当你对某个人表示欢迎时,你会微笑,同样别人若欢迎你的话,也会对你报以微笑。谁不希望得到别人的欢迎呢,所以每个人都渴望别人的微笑。在微笑中,有种叫友善的东西在潜滋暗长。当你给人的第一感觉是友善时,别人就会感到你是个有修养的人,仅仅一个微笑,就能树立起一个文明礼貌的形象。
一个微笑并不奢侈,只需抽动一下你的嘴角,别把微笑放置在心灵的.角落,应该让它为大家建立起友善的关系,营造文明礼貌的氛围而服务。
当你需要别人的帮助时,面带微笑说一句“请”;
当你接受了别人的帮助和恩遇时,面带微笑说一声“谢谢”;
当你帮助了别人,微笑着说声“不用谢”;
见到客人主动微笑着走上前去打声招呼;
当同学之间有了矛盾,用微笑去表示你诚挚的歉意,用微笑来化解误会和恩怨。
当然也有个别同学,偶尔粗鲁的说着脏话。人有时候需要用语言来表达自己的不满情绪,但决不需要用到如此粗俗的字眼。说了脏话或许你自己会觉得一时痛快,但其他人听了又会怎样想?我想有一点是肯定的,同学听了会破坏你往日的美好的个人形象,家长听了会败坏学校荣誉。
同学们,没有什么是不能用微笑去面对的,把宽容和友善永留心间,让微笑挂在脸上,文明挂在嘴边,让文明的种子植根在每一个少先队员心里,让文明的花朵绽放在校园的每一个角落吧!
谢谢大家!