适用场景:校园励志活动、学生心理辅导
演讲要点:弗兰克集中营经历作为精神力量载体、逆境中培养同理心的具体表现、呼吁学生正确面对挫折与希望
行文逻辑:引入故事→分析精神力量→阐述逆境价值→号召行动
老师们、同学们:大家好!
我曾看过一篇题目为《心境的魔力》的文章。大意为一个名为雅克·弗兰克的精神博士曾经在纳粹集中营被美军关押了很多日子,饱受凌辱。
弗兰克曾经无望过,因为在那里只有屠杀和血腥,没有人性,没有尊严。那些持枪的人,都是野兽,他们可以不刺眼的屠杀一位母亲、儿童或者老人。他时刻都生活在恐惊中,这种对死的恐惊让他感到一种巨大的精神压力。集中营里,每天都有很多人因此而发疯的。弗兰克知道,假如自己不掌握好自己的精神,唯恐也难以逃脱精神失常的厄运。
有一次弗兰克随着长长的队伍到集中营的工地去劳动。路上,他产生了许多惊奇的想法:晚上能不能活着回来?是否能吃上晚餐?鞋带断了,能不能找到一根新的?这些想法让他感到厌倦和担心。于是,他强迫自己不再想这些倒霉的事,而是幻想自己在前去演讲的路上。他来到一间宽敞的教室中,他精神饱满的发表演讲。
他的脸上渐渐出现出了笑容。弗兰克知道,这是久违的笑容。当知道自己会笑的时候,弗兰克就知道,他不会死在集中营里,他会活着走出来。当弗兰克从集中营中被释放出来时,他显得精神很好,他的伴侣不敢信任,一个人可以在魔窟中保持年轻。这就是心境的魔力。
有时候,一个人的精神可以击败很多厄运。因为对于人的生命而言,要存活,只要一食、一钵水足矣。但要存活下来,并且要活的.精彩,就需要有宽广的心胸,百折不挠的意志和化解苦痛的才智。
今日从这个故事中我又猎取一个感悟。人不是活在物质里,而是活在自己的精神里。假如精神垮了,没有人能救得了你,包括所谓的上帝。
大家都知道这个道理:温室的花朵是不会艳丽的,是不会芳香扑鼻的。逆境促使人生存,促使人奋进。我们应当学会在逆境中看到盼望。因为盼望是人类思想中乐观、清明、重要而且必需的一部份,盼望不仅给我们力气,让我们撑过逆境,更可扭转逆势。盼望不仅让生命变得简单承受,更让它变成一场精彩的球赛,人人都想再打一次——赢得成功!
哲学家沙特曾说:“人类的生命就是从无望的另一个极端绽开的。”当我们身处最恶劣的环境,面临终极的无望时,我们没有别的选择,只能拥抱真理,仰头前望,开头爬出深渊。
逆境是我们最好的老师,我们可以从逆境学到:
(一)让我们的眼界澄清。
逆境强迫我们去正视自己的生活与生活型态,要我们放弃过时的、不合适的盼望,去摆脱阻挡我们前进的依靠心理,更要摒除那些除了满意自我以外,毫无用处的自欺欺人想法。
(二)让我们以全新的方式成长。
暴风雨比起晴空万里,当然更能唤起人们的警戒心。从内心深处,我们会发觉更多的急躁、毅力、士气以及意志。即使我们确定已经没有资源可以利用时,仍旧可以再发掘出另外的力气。试试看吧!
(三)让我们体会同理心的珍贵。
有人会比那些了解无家可归之苦的人,更情愿打从心底去关心无家可归者,只有曾受难的人才能深切体会其中的痛。挫败带给我们的,是特别珍贵的怜悯心。
(四)教育我们普遍的真理:生命原来就不公正。
人们总是太早离开人世;彼此相爱的夫妻总是因争吵而分别;大企业集团总是并吞小公司,让无辜的职员饱尝失业之苦;学校活动时总是由其他人出风头。我们小时候总是天真地以为生命应当是无忧无虑,正义总能赢得成功——唯有让我们早一点认清事实并非如此,我们才能享受较轻松的人生。
盼望我们同学能够正确对待逆境,能够在逆境中不断崛起。请记住:无望只能让你更加无望,它与事无补,而盼望却经常让你柳暗花明,让你走向胜利。
适用场景:学生励志演讲、校园文化活动
演讲要点:以菊花抗争风雨象征成长坚韧、用家庭亲情激发情感共鸣、通过海子歌声传递信念力量
行文逻辑:描述菊的生长→讲述风雨考验→抒发情感共鸣→呼吁行动号召
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
生在狭小的盆中,你不甘蜷缩,你把根伸向大地深处,汲取甜美的清泉,你把生的气息呼向宇宙的漩涡,你高昂着头,微笑,你坚信自己会开出最美的花朵。
一个狂风暴雨的日子,我曾试图把你搬进屋中,然而我却失败了,你的根已从花盆底部伸出,牢牢地抓住了大地母亲的胸脯,你在告诉我:“在母亲身边,这点痛算什么?”不是吗?你以坚强的信念,冲破了人为的牢笼,以不拔的意志不断地汲取着,你宣誓:要回报给世界以最美好的。
风雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑,你都经历过;当美丽的蝴蝶飞离的时候,你也曾怅然过,然而,为了自己的宣言,你却坚守着独自的执著。当万紫千红不再,当黄叶不再翻飞的时候,你把一年的积蓄全献了出来,清淡高雅,微薄透明的秋的空气中,于是充满了菊的清香,你仍旧微笑着,犹如神话中的白雪公主,犹如出嫁前满脸羞红的新娘,犹如心中那金灿灿的希望在飞翔……
我被震撼了,多少风雨,多少磨难之后,你终于实现了自己的诺言,在这空灵的秋天,谁能否认这是最美好的?漫漫人生路,谁没有对自己或亲人在心中暗立誓言?几多艰难困苦,誓言依旧清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸,弟弟那稚嫩的肩膀,母亲那渐白的头发以及冽冽北风中破大衣上的"丝线在随风飘扬的图景,攫住了我的心。为了我,他们失去了应有的,我为自己的惭弱而惭愧,然而菊告诉我:现在还不到惭愧的时候,为信念必须坚持到最后!
我被警醒了:鼓足勇气,为了心中的信念大步向前进发吧,要把自己索取的变成最美好的奉献。于是,蕴含着菊香的空中传来了海子的歌声:走在路上,放声歌唱,大风刮过山岗,前面是无边的天空……
这菊香与歌声渗透了我的心底,直到永远。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:青年与老人对话故事、米卢态度决定一切论述、挑战困难与自我比较案例
行文逻辑:提出问题→分析原因→列举方法→总结呼吁
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
人人都想拥有一个快乐,并且阳光的生活。有这样一个故事;一个青年来到绿洲遇见了一位老人,青年便问“这里如何?”老人家便反问:“你的家乡如何?”年轻人回答道:“糟糕透了,我很讨厌!”老人便说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟糕。”接着又来了一位青年问相同的问题。老人也这样反问。青年说:“我家乡很好!”老人说:“我家乡也很好!”旁人十分诧异,问老人为何前后说法不一致呢?老人说:“你要想找到什么,你就会找到什么!”是啊!只要你追求美好就会发现美好,如果你总是看见黑夜那么黑夜将会包围你。
米卢在执教中国足球队时曾说过一句话:“态度决定一切。”如果你是怀着悲伤,厌恶的心情对待生活,那么你将会很糟糕;但若你怀着乐观与积极向上的态度去面对或直面生活的话那么将会很阳光的。那么我们该如何积极向上呢?我们应该做到以下几点:
关于挑战,直面困难
在现在的生活中更应该挑战新事物,使自己有面对的困难的勇气,有些人在遇到困难时畏畏缩缩,非常非常的胆小。大家都知道刘阿斗吧!为了保命,不惜将刘备打下的江山拱手让人;可真是“烂泥扶不上墙呀!”有些人挑战后失败了,那该如何解释呢?在生活中难免会遇见困难与挫折,正所谓“不经历风雨,怎能见彩虹。”
不能过于自信,也不能没有自信
过分乐观的人总以为自己能够达到目标,因此会忽略沿途的险恶;极端悲哀的人老以为成功的几率十分渺茫而不能迈步向前,这两种人都会失去机会。
只跟自己比,不和别人攀比
自懂事以来,就知道了成功的压力是有多大,因此每个人都想处处表现优异,使自己十全十美,惹人喜爱。但是一但有人比自己好就开始自卑难过,甚至轻生。所以每个人应该用自己当做衡量的标准,想想当初起步时是哪里出了错,现在有没有进展。
坚持不懈,努力上进
每一次老师竞选班委时,都有很多人竞选同一个职位,但只有一个人能胜任。往往被刷下来的时候就会不甘心,有的人甚至就堕落下去。然而越在这时越应该问一问自己有哪些不足,从而改正,当下次选班委时应该更加积极主动一点儿。
没错只要做任何事都怀着一颗积极向上的心就成功了一半。让自己生活得更充实,更快乐,更健康。让自己从中感到生活的美。“乐观生活,积极向上!”
适用场景:心理辅导会、学生讲座
演讲要点:剖析自我心理困境、通过具体情绪体验引发共鸣、呼吁积极面对人生挑战
行文逻辑:整理破碎心情→审视内心状态→分析问题根源→提出乐观态度→号召行动改变
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
打开日记,整理破碎的心情,品味到一个哀怨的自己。于是,拾起碎片,认真地拼凑,我找到了漏洞,就在心上,那儿缺少乐观的音符。
虽说心情会受外界干扰,但终究看你如何对待。有的人历经丧亲之痛,仍浴火重生似飞龙在天,而有的人仅受一点委屈便一蹶不振,郁郁寡欢。他们的心态,使命运不同。
我的愿望只是拥有一颗乐观的心,使自己生活的潇洒些,从容些,可以真正的快乐幸福。可这又谈何容易?
我讨厌那个忧心重重的"自己。我会在面临选择时怯懦,好像每一条路都没有尽头,我不允许自己的选择出现丝毫差错。犯了错的我会埋怨自责,难以自拔,从心底里一点点地将事态的严重性扩大,即使这个错误本身并未产生什么影响,这种病态心理我无法忍受,却无能为力。随着年龄的增加,我亲身体会到社会竞争的激烈,于是加倍努力,换来的是更多的失败,这样的打击重创我的心灵……
我被忧伤充塞着,在自己一手导演的悲剧中演绎着悲情,为自己感伤。
重新审视那颗冰封已久的心,它对我说,一切充满着希望。
面对选择,我们要乐观些。没有完全的错误和正确,不同的选择只是开辟了不同的道路,它们只是人生路上的岔路,只要充满希望,尽力做好自己该做的一切,还会绕回自己的大道。
对于错误,我们要乐观些。我们谁错了,谁又真正对过?错误是前车之鉴,人类的进步是踏着先人的错误取得的,犯错流下的泪是对过去的悔,但若终生流泪,恨的将是一辈子。乐观些,免得纠葛一处,悲哀一生。
遭遇失败,我们要乐观些。失败是一道坎,只有豁达地看待,跨过心上这道坎,外物所导致的痛苦也就不难化解,失败激励了多少坚持不懈的人奋勇前进!
心上的积雪融化了,我明白自己要的生活究竟如何,那些生命中的挫折不过是挑战,而挑战双方却是你与自己的心,胜利只在一念之间,对事事抱有乐观的心态,战胜自己其实很简单。
破碎的记忆拼装好了啦,那么就让我们取出神奇的魔法棒,往自己心上多加一些乐观吧!
适用场景:学生演讲准备、校园活动策划
演讲要点:青春活力的校园生活、奋进精神的具体体现、感恩与成长的感悟
行文逻辑:发现青春→感受校园→阐述奋进→感悟成长→呼吁行动
各位尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目积极向上,放飞梦想。
偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情,不知不觉走进了大二的生活,走进了新的环境。迈进化工校园,花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方;花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋;花开的日子,我们一同分享全新的生活环境,高耸而古旧的宿舍楼,嫩青的草坪和花坛这是一所怎样的学校啊!当时我很困惑,在这么古旧的学校里,我能干些什么又能学到些什么?
于是,我开始在校园里寻找:在课堂上,老师们谈吐不凡,老师的`博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动,课堂上的氛围融洽而又和谐;联欢会上,你方唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声连连;操场上,篮球比赛,羽毛球球对决,输赢不是关键,握一握手,顷刻赛场上又是一片欢声笑语。
青春无处不在,奋进无时不在。奋进是美,青春是韵。奋进是花,青春是魂。
奋进是一种精神,一种坚持,一种信念,一种力量,更是一种方向,一种希望。而青春是一种活力,一种动力,一种年轻,一种心态,更是一种豁达,一种率真。
青春意味年轻、朝气、活力,处在青春期的我们,是那么的放肆。我们在那广阔的操场上拼搏过,在那里,我们创造过我们的佳绩,用我们的青春,谱写下一首首动人的乐章。
都说光阴似箭,岁月如梭,那金色的童年时光我还未及细细地品味,好好的享受,时光便已把我带入青春时代。但我不会抱怨,因为青春期的我懂得了感恩,了解了历史,放飞了理想,收货了知识,学会了奋进。
奋进是一种力量,生命不息,奋进不止,迎着奋进的光芒我们会更强大,拥着奋进的希望,我们未来更加光明,汇聚奋进的力量,我们会更加勇敢,沿着奋进的方向我们会更加坚强!
青春无悔,奋进无止,青春的活力加上奋进的方向,人生的未来才会更加绚丽夺目。
适用场景:学生思想教育、校园励志活动
演讲要点:生命起点与终点的哲学思考、丘吉尔人生经历的苦难剖析、青春作为追求理想的宝贵财富
行文逻辑:提出问题→分析概念→举例论证→呼吁行动
当看到演讲主题之后我一直在想,何为起点?何为终点?生命有起点,人生中处处是起点。
生命有终点,可人生有吗?如果有,那古人的思想对我们所起的深刻影响不正代表着一种生命力吗?我继而又想到了一个问题:何为人生?一本书上说,人生就是出生的喜悦不属于你,死去的悲伤也不属于你,只有活着的那一份艰辛属于你。
一本书上又说,没有追求,没有作为的人生不能称之为人生。
我们以相同的方式来到世上,经历了不同的人生经历之后相聚于北林,我们,一定想要活出自己的人生,在相同的起跑线上,大家一定都编织着自己的梦想。
可是大家有谁知道梦想的彼岸在何方?终点,和未来一样不可预知。
这中间我们会怎样总是充满神秘。
可请大家记住一句真理吧:青春,是一笔财富,我们拥有青春,这便是追求理想最宝贵的财富,没有梦想,没有追寻的青春怎么叫青春?没有彷徨,没有执着追求的青春怎么称为青春?
有信念,好样的!有追求,好样的!但是大家是否充分预见过这过程中的困难挫折呢?起点时固然有雄心壮志,终点处固然金光灿烂,但是当生活一步步将理想的锋芒磨平,那雄心壮志不照样会烟消云散吗?不要以为我们是在上大学。
不是。
高尔基说过:"苦难才是真正的大学。
"也有一位伟人说过:"苦难是人生的必经之路。
"所以当你拥有了雄心壮志的时候,同时你也要张开双臂迎接苦难。
《丘吉尔传》读过吗?这位百年才能诞生一位的演讲天才经过的是怎样的人生经历!大家或许只记得他那十分惨烈的成绩单,却不知道他那孤独的,甚至几次几乎夭折的童年。
大家或许只记得他当海军大臣的荣耀,却不知道他从一名普通的骑兵到屡立奇功的战地记者经历种种九死一生的传奇经历。
大家或许只记得他那压倒众人,极富煽动性的演讲,却不知道在成长过程中他每每被人嘲笑,讥讽,侮辱的时刻。
甚至他那丑陋的长相,矮小的个子总被对手挂在嘴上。
大家或许也还只记得他出生在一个贵族之家,应该享尽荣华,却不知道丘吉尔家族从马尔巴罗公爵到伦道夫勋爵之时,温斯顿.丘吉尔青年时所面临的窘境,等等等等。
正因为丘吉尔经历的起起伏伏的政坛,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言:"我能奉献的只有血和泪。
"这句话确实充满了血和泪啊。
它是由多少苦难积淀而成。
也许有人会说:我不想成为丘吉尔那样的伟大人物,那也请记住吧:梦想的高度与苦难的程度是成正比的。
所以在起点处就请准备迎接苦难吧。
其实追求梦想就想长跑,苦难则是人的生理极限,遇到它只要咬咬呀坚持一会也便"守得云开月见明"了。
可是却总会有人动摇。
这些人站在起点时不也踌躇满志吗?着不正说明了我们要充分预见苦难,认清自我的重要性吗?
记住一句再普通不过的话吧:坚持就是胜利,相信付出就有收获,因为"有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
"这便是信念的力量。
但谁没有弱点,谁没有惰性,大家的理想已经放飞,怎么可以放弃,在奔跑的路上,大家如果没有彷徨,有沮丧,就听听我送大家的一首诗吧,也作为我演讲的结束,希望能给大家一些奔向终点的力量。
适用场景:校园读书活动、学生演讲比赛
演讲要点:通过文学作品激发思想共鸣、引用名人名言增强说服力、呼吁广泛阅读提升综合素质
行文逻辑:引出主题→列举论据→引用名言→提出号召
老师们、同学们:
大家好!
同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。
有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。
适用场景:校园励志活动、学生集体会议
演讲要点:勇敢面对人生挑战、阳光总在风雨后、珍惜每一份期望
行文逻辑:提出主题→阐述信念→号召行动→总结升华
各位老师,各位同学:
大家好!
千里之行,始于足下,就让我们从此刻开始努力奋斗吧!
不管前方的道路多么的蜿蜒,希望多么的`渺茫,或者是任何事都对你不公平,都让我们勇敢的去面对吧。
人生路上甜苦和喜忧,难免跌倒和等候,要勇敢的抬头。谁愿常躲在避风的港口,宁有波涛汹涌的自由。阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份期望在你手中。阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右。
让我们为了理想而奋斗,从此刻开始,徒步启程!奋力拼博吧!
我的演讲完毕,谢谢大家。
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:山村学子奋斗经历、父母期望与责任担当、青春拼搏精神传递
行文逻辑:讲述成长经历→剖析内心动力→呼吁积极进取
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
岁月如梭,一转眼我已经大三了,没有了大一初到的欣喜与迷茫,没有了大一处事的青涩与紧张,多出了淡定,多出了从容。
青春的大学里,我们都在努力奋斗着,多彩的舞台上,我们都在奋力的拼搏着。我,来自一个偏远的山村,也许是因为生在贫苦长在贫苦,所以我更能体会到父母的艰辛与不易,更能理解到付出时太阳下的汗水,收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀,翔骋在属于自己的海洋。
确实,困难磨砺人生,上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观,学会了自信,锻造出坚韧的意志,不拔的信念,而一直支持着我的是一份责任,我不只是我自己,我还是父母的"儿子。所以,我必须努力!
一年前,抹下悔恨的泪,抚平高考的痛,踏上北上的列车,我来到这里,来到这么一个大家庭。我当时告诉自己,当命运折断希望的风帆,不能绝望,彼岸还在!当命运凋零了美丽的花瓣,不要沉沦,绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡!这里是我人生的一个转折,又一个起点,在这里我更加懂的得了集体的荣誉,团度的协作。付出了很多,也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活,也许多年以后回想起来,这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星。
老师们,同学们,朋友们,彩虹总在风雨后,秋实总在春花后,含泪播种的人一定会含笑收获,在未来风雨兼程的路上,走过荒芜,走过阑珊,走在青春里,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想身后会不会袭来寒风雨冷,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!
我的演讲结束,谢谢!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:心灵和意志决定成功、生命需要蜕变成长、积极状态面对逆境
行文逻辑:提出观点→分析原因→号召行动→激励情感
尽心就是优秀,尽力就是成功!
各位老师、同学大家好!我是六年级一班的覃淑婷,今天我怀着无比激动的心情来踏上这讲台。世界上成功者的队伍里,很多人并不见得很聪明,但是在失败者的队伍里,很多人也不见得愚笨。
其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,而成功很大程度是意志的成功! 有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的.一生也需要蜕变才能成长。生命就像游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧。
我们订的计划和目标总是坚持不了几天;我们总是跟在别人后面,白白消磨大好时光;困一点,累一点,就把今天该做的事推到了明天——所有这些,能说努力了吗?全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报,努力和成功不能划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们,不要担心努力后的结果如何,得不得到回报,请记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功!何必为自己的欠缺、自己的失败而沮丧呢,何必为别人的嘲笑、别人的讽剌而痛苦呢,这些是上天赐给你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照单全收!我们感谢上苍所做的一切不合理的安排!因为,越磨砺,越光芒!
万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境,请不要退缩!沮丧时,让我们引亢高歌;悲伤时,让我们开怀大笑;恐惧时,让我们勇往直前!最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧!