适用场景:学校环保活动、学生演讲比赛
演讲要点:垃圾分类管理方法、可回收垃圾种类列举、环保理念传播行动
行文逻辑:介绍环境现状→讲解分类方法→呼吁实际行动→倡导环保理念
老师们、同学们:
大家好!蓝天下迎着初升的晨曦,我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻,我们的内心无比澎湃,这鲜红的五星红旗,是我们中华民族的象征,它时刻提醒着我们热爱祖国,热爱和平,热爱自然,热爱环境。今天我演讲的题目是 《低碳环保,从我做起》
当我们迎着朝阳,走进绿树环抱的城关小学,你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲!现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的"双手去保护校园环境的优美。然而,我们仍然存在着一些不足:比如,在垃圾的处理上,我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保,一种绿色的环保。
那么,如何进行垃圾分类管理呢,首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,应该投放在可回收垃圾桶内。不可回收的垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶内。有毒有害废品:如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质等,投放在指定的另一垃圾桶内。
据有关部门公布的数字,目前全国每年垃圾总量约5亿吨,价值250亿元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸 800公斤;一吨废塑料可炼汽油700公斤;一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。
同学们,垃圾是害也是宝,从工业生态学的角度看,垃圾是放错了位置的资源,是终将有一天可以使用的原料。作为城关小学的学生,我们更应该积极行动起来,将垃圾分类存放,用实际行动保护好提供我们学习环境的绿色家园,这是我们义不容辞的责任,也是我们应尽的义务。
亲爱的同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天,同驾一艘航船,用实际行动,让明天的校园更加美丽、让明天的地球更加可爱!
适用场景:学生环保教育、校园活动策划
演讲要点:减少空调使用、一水多用实践、健康生活倡导
行文逻辑:提出问题→分析原因→给出方法→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
低碳生活,沐浴自然。日新月异的发展带给了我们不小的方便,但同时带来了浪费,所以,在方便之余,别忘了低碳生活,节能环保。
减少耗电量,少开几回空调吧!空调启动是电流较大,而频繁开关更是费电,还非常容易损坏压缩机。所以,为了过低碳生活,请少开空调多开窗,呼吸新鲜空气。下面教大家一个小窍门:空调开了几小时后就关闭,改为开电风扇,一样会感到凉爽。晚上时,用这个方法比整夜开空调节省了5%的耗电量呢!对了,提醒一下大家:如果在开空调的房间里呆了过长的时间,会造成胸闷、头晕、乏力,健康状况会急速下降。这是因为空气中的负离子经过空调净化处理和通风管道后几乎消失。
我们还要节约用水,尽量一水多用。用淘米水、煮面水洗完,既去油又节省;用洗菜水、洗衣水、洗碗水还可以浇花、洗车、冲厕所;洗水果时,要间断冲洗水果,因为这样可以省不少水,把用过的`水储存下来,可以再次利用。
节约用电,节约用水,不单单是说说的,还要会做,而且要做得好,做得对,为低碳生活尽自己的一份力。我们要从身边做起,从点滴做起,从小事做起,充分利用资源,保护环境,实践“低碳”,保护唯一的地球!
适用场景:校园环保活动、绿色学校创建
演讲要点:倡导师生参与环保行动、列举日常环保行为实例、呼吁践行绿色生活方式
行文逻辑:提出环保主题→分析环境问题→反思个人行为→提出行动倡议→呼吁共同守护
老师们、同学们:
大家好!
绿色是甚么的意味,绿色是生命的意味,绿色代表了希看。没法想象,假如有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,或许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会沉没在漫天飞沙当中。
当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当无忧地在湛蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替换,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明闻声了森林的哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲伤。
回忆一下自己平时的一举一动,你是否是做到了保护,保持这美好的环境而努力。你有过随便踏进草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室,包干区卫生而不往想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸,一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头,而没有及时关上吗?你有过为我们长寿桥小学建成“绿色学校”提一个建议,出一个点子吗?
同学们,我们长寿桥小学在上个学期已被评上了杭州市“绿色学校”,所谓“绿色学校”就是指我们校园里的每位师生都优环保意识,我们这个学期的一个重要要任务,就是要维护这得来不轻易的荣誉,这需要我们师生一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情,环保就在我们身边。当你捡起他人掉下的一张纸时,你就已做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪用度电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课,活动时能做到有秩序,有克制,而不是高声喧哗;你就已在做着环保卫士应当作的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们实在都能做到,但可能我们同学之前都是没有往仔细面对和想过的。
固然,创“绿色学校”,争做环保卫士,我们的眼光还要看得更远。一节小小的电池就可以够污染一个人一生所需要的水;一棵树一年产生的氧气可让一个人受用一生,一只塑料袋需要经过420xx年才可能被完全分解掉;对这些环保的知识,你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的.,美丽的,环保的地球。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园,我们每个人都应当也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,承诺用我们的实际行动来保证我们长寿的校园永久美丽,干净。但承诺自然实在不单单是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们从我做起,从小做起,从身边做起。
谢谢大家!
适用场景:学生环保教育、校园活动策划
演讲要点:全球气候变化带来的灾难、低碳生活具体实践方式、校园节能行为规范
行文逻辑:指出问题→分析影响→提出方案→呼吁行动
尊敬的各位老师、亲爱的同学:
今天我演讲的主题是“倡导节能环保,关注低碳生活,共建绿色校园”。
我们清楚的知道全球气候变化为人类及生态系统带来的灾难:如冰川消融、海平面上升、旱涝灾害增加、生态系统改变等等。从北极到赤道,人类已开始在全球气候变化的影响下挣扎着求生存。这一切只不过是气候变化影响之序幕,升温的车轮越转越快。要阻止这场灾难,我们必须马上行动。
倡导低碳生活,提升公民节能减排意识,已成为世界各国应对全球变暖的重要措施。 20xx年12月7日,联合国气候变化大会在哥本哈根召开。本次会议被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”,被看作是“拯救人类最后一次机会”。在此之前,坐落在印度洋上的岛国马尔代夫,用一次特别的“水下内阁会议”,来突显全球变暖对这个岛国的`威胁,呼吁各国采取行动应对气候变化。12月8日,中国政府正式对外宣布控制温室气体排放行动目标,到20xx年,我国二氧化碳排放比20xx年下降40%~45%!一时间,“低碳生活”成为世界流行语。
所谓“低碳生活,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而降低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气。在低碳意识越来越强烈的今天,低碳生活倡导人们从点滴做起,减少生活中的能量消耗,从而减低二氧化碳的排放量。
作为21世纪的主人,每个同学更要有保护环境的时代责任感。现在我们虽然还是学生,但是,我们可以从身边小事做起,从爱护学校环境做起,“心系全球,着眼身边,立足校园”。
我们要从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起,争做“低碳一族”,养成节能环保习惯,享受绿色健康生活,呵护人类共同家园。
我国主要电力的生产方式依然是火力发电站,在生产电能的过程中需要燃烧大量的煤炭和冷却用水,其中产生的碳排放量依然相当可观。火力发电站生产一度电大约需要花费0.4千克标准煤和4升冷却用水,相应产生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉尘。而一度电可以让25瓦的电灯连续点亮40小时,或保证一台冰箱运转24小时。
在我们学校教室中仍有长明灯现象,饮水机24小时烧水,甚至仍有部分同学在教室为手机充电;学生宿舍洗漱时间过长且一直开着水龙头,洗手、洗衣服水龙头开的过大;餐厅饭菜乱倒,有一种行为俗称“眼大肚子小”,买饭菜过多吃不了或不合自己胃口随手倒掉。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们每个人都应该养成良好的卫生习惯。我们不仅仅停留在,捡起一片纸;打扫一堆垃圾;珍惜一株花木;爱护一棵小草。作为高中生的我们可以这样做:
1.看到光线充足,能主动把教室里灯关掉,放学最后走的同学关饮水机,打电话用公用电话;
2.看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它能拧紧;
3.就餐时吃多少买多少,不攀比,不浪费,不吃零食,尽量减少餐巾纸的使用;生活垃圾要分类,便于回收利用。
4.没使用完的作业本可以用作草稿,纸张双面尽量用,笔芯用完再换;同学们,为了让校园绿树红花,让我们手拉手,肩并肩,共同加入到低碳环保的行列中来吧。我们今天播下一份绿色的种子,明天将收获一片蓝天绿地。同学们,让我们行动起来吧!从我做起,从现在做起,保护我们的校园,让绿色铺满校园的每一个角落。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:校园环保活动、学生节能宣传
演讲要点:抵制商品过度包装、养成随手关灯习惯、发现浪费行为及时劝导
行文逻辑:发出倡议→提出措施→呼吁行动
友爱的同学们:
大家好!为鼓舞同学乐观参加节省型校内建设,全面推动节省型校内建设,结合学校实际,我们向全校同学发出环保节能倡议:
1、抵制商品过度包装,节省粮食,养成健康科学的饮食习惯,树立节俭文明的生活消费理念。
2、养成离开教室、办公室等公共场所时关灯、空调、电脑,下班后关掉饮水机的"好习惯。使用时请关闭水龙头,避开长时间流水。
3、会议室、办公室,冬季空调温度不高于20,夏季不高于26,下班时提前30分钟关闭空调。寒冷、夏季和长假期长时间不使用空调时,应拔掉插头或关闭插线板的电气开关。
4、天气晴朗、光线充分时,建议教室、办公室、会议室采纳自然光。
5、发觉铺张行为准时劝导他人,发觉因设备损坏或施工造成铺张的,准时告知学校相关部门。
同学们,让我们从自己做起,从生活的点滴做起,乐观参加节能减排。为从根本上转变能源铺张和环境污染的现状,实现国家节能减排目标,为建设和谐节省型校内做出自己的贡献。
适用场景:学校环保活动、学生主题班会
演讲要点:节约能源减少碳排放数据、旧书本整合使用方法、手帕替代纸巾环保行为
行文逻辑:提出环境问题→分析数据影响→提出具体倡议→呼吁行动落实
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是xx。
今天我国旗下讲话的题目是《节能低碳,绿色发展从我做起》。
曾几何时,我们所赖以生存的地球是一个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球。可是,近年来地球生存环境却越来越不容乐观:火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱等自然灾害也频频发生。
曾几何时,我们还天真地以为地球母亲留给我们的能源取之不尽,用之不竭,可是最新统计表明:石油将在60年后枯竭,煤仅可以供人类再使用250年……
这一切都向我们提出了严峻的警告。保护环境、珍惜资源迫在眉睫。而改善地球环境,保护地球资源的最有效手段就是节约能源,做到低碳生活。
为了不让地球妈妈生病,我国把6月10日到16日定为全国节能宣传周。今年的节能宣传周的主题是“节能低碳,绿色发展”。节能就是节约能源、低碳就是降低碳排放量。下面是老师给同学们提供一些数据,你们就会有更加真切的感受了。如果我们:少搭乘1次电梯,就减少218g的碳排放;少开冷气1小时,就减少621g的碳排放;少看电视1小时,就减少96g的碳排放;省一度电,就减少638g的碳排放;省一度水,就减少194g的碳排放。
如果全中国一起行动起来,那么我们每天可以减少约290亿kg的碳排放量。那是多大的一个数据啊!我们每一个人无时无刻不在被环境所影响,也无时无刻不在影响着周围的环境。我们节约的每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒粮食,都是对环保的贡献;生活垃圾的合理处理,废旧电池的合理回收,对校园及其它公共绿地的呵护,对身边有损环保现象的劝阻……所有的这些,都是我们对环保的贡献。而最终受益的是我们自己。
为此,我们向全校师生发出“节能低碳,绿色发展”的倡议:
一、为新书穿上环保的新衣
新学期到来,同学们拿到新书,以往都是买塑料书皮,或者买漂亮的包装纸包书皮。全校两千名学生,每个人平均新书六七本,要花费多少钱啊!更重要的是,这些塑料书皮和漂亮包装纸制作要浪费能源,塑料书皮使用后还会产生白色垃圾。不妨用旧挂历、海报、牛皮纸等材料包书皮,既利于环保,还可以跟着爸爸妈妈学习,学会自己包,锻炼动手能力。
二、把没有用完的本子整合起来
新学期,新气象,文具换新的,本子买新的,书包里焕然一新。前一学期好多没用完的本子也自然被淘汰了。据资料显示,生产一吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年的树木,需要消耗水100吨、电600度、煤1.2吨、化工原料300公斤,同时产生高浓度污水300吨。把旧本子没用完的部分整合起来吧,重新订成新的`本子来使用。可以做练习,也可以当演算纸,节约了钱又节约了纸张,何乐而不为呢
三、让小手帕成为校园时尚
曾经被人们普遍使用的手帕被遗忘,取而代之的是使用方便的纸巾。纸巾制作要砍伐树木,不仅浪费了资源,乱扔还会污染环境。而手帕却可以反复使用,既节约资源又保护了树木。所以让我们拒绝使用纸巾,随身携带小手帕,身体力行做保护地球的小卫士。
四、人人争当节能小标兵
当我们离开教室,随手关灯,关电风扇;当我们洗手时,可将水龙头开到小流量;就餐的时候,吃多少盛多少,不要浪费一粒粮食;用过一面的纸,尽量留作草稿纸……在家里,许多物品可以变废为宝,用包装品的盒子,做笔筒、储物罐;喝过的饮料瓶,做成美丽的花瓶装扮生活;比较大的纸箱,能做成垃圾桶。废品不废。我们可将废纸、废塑料、废金属等分类卖给废品收购站,回收废电池。告诉大人们不要乱扔废电池,包括手机电池、手电电池等各类干电池。购物时,不用一次性塑料袋,记得带上环保购物袋;能骑自行车,就不坐汽车;能走楼梯,就不坐电梯。少使用各类杀虫剂。它们在杀虫的同时,也在伤害我们自己。让我们大家都来争做节能小标兵吧。
同学们!“勿以善小而不为”,让我们把对地球母亲的爱化作自己的实际行动,从小事做起,为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物,从自我做起,为营造我们美好的家园而努力。
适用场景:校园环保活动、师生动员会议
演讲要点:物品回收变卖具体方案、杜绝长明灯行为规范、节约办公用品措施
行文逻辑:提出主题→列出措施→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:
大家好!
绿色是令人愉快的颜色,绿色校园是令人向往的校园,将华风创建成一个绿色的校园是我们共同的责任。
节能降耗,既是保障学校正常运行,实现学校健康可持续办学的长久之计,也是人与自然和谐相处的必然选择。为此,特向全校师生发出“节能低碳,绿色环保”的倡议,具体如下:
1.物品回收,变废为宝。以班级为单位,回收易拉罐、各类可以变卖的空瓶子、和其它可以回收的废品,如纸张等。变卖后所得的钱作为班会费用。
注:瓶子、废纸变卖工作可作如下安排:每班自行准备2个大袋子,一个用于装瓶子,一个用于装废纸,学校会统一安排收购时间,各班可根据收购时间,提前安排好变卖工作,变卖后的经费为各班班会费,生活委员做好收支记录。
2.杜绝长明灯。办公室,教室等要充分利用照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯。全校师生要培养无人不开灯,人走灯灭的良好习惯。
3.合理使用办公室的空调,合理使用教室的电风扇。要做到人下班空调关,人走风扇灭。
4.珍惜每一滴水。使用后请关紧水龙头,杜绝浪费现象。
5.节约办公用品。逐步实行无纸化办公,除需要存档或共签的重要文件,尽可能在oa系统或电子邮箱,工作群上流转,审批,以减少纸张使用:打印纸正反两面,非正式文件应采用单面纸张打印。
6.不随地乱扔垃圾,做到垃圾入篓。学校是我们共同生活的学习、工作场所,优化校园环境需要我们每个人共同的努力。
构建绿色校园,学校倡议全体师生从我做起,从身边小事做起,从点滴做起,节约每一度电,珍惜每一滴水,爱护每一件公共物品。大家同心协力,互相提醒,互相监督,使节能意识、节能行为在全校蔚然成风!
倡议人:______
20____年__月__日
适用场景:学生环保教育、校园活动演讲
演讲要点:通过民歌与现实对比引发思考、列举自然灾害实例增强说服力、呼吁师生共同参与环保行动
行文逻辑:引用诗句→列举现象→分析原因→提出号召
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自x班的来宁,今天我演讲的题目是低碳环保,从我做起!
“敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”质朴民歌绘出水草丰茂、牛羊肥硕之壮阔景象。蓦然回首,放眼现实“风吹草低见牛羊”的景象早已不复存在。留给我们是“白茫茫,遍地藏,风吹必会迷人眼”的痛心和无奈。
曾几何时,我们为拥有取之不尽,用之不竭的能源而庆幸;也曾为“掘起地下的煤来,够全世界三百年之用”而沾沾自喜;更为我们拥有一个绿色地球而自豪。可是今天,我们才发现地球早已是千疮百孔,不堪一击:20__年冰川融化,20__年来极端天气频繁出现,20世纪以来珍稀物种逐渐灭绝,20__年沙尘暴席卷美国,人类的生存环境受到威胁!本该是草长鹰飞、桃花盛开的季节,往往却是大雪纷飞,沙漠戈壁。让人欲语泪先流,同时只留下“无可奈何花落去”之哀叹。我们不禁要问:地球到底怎么了?毫无疑问,这是人类对自然的过度索取与破坏的结果。曾几何时,这颗充满希望与生命的星球在人类面前变得不可捉摸。从太平洋东岸的赤潮现象到美国的四月飞雪,从98年的长江大洪水到20__年的四川干旱,地球仿佛在发疟疾似地颤抖,人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。
曾几何时,中亚地区最大水域之一的罗布泊湖,水鸟成群,芦苇遍布,乘舟荡去,实与江南无异在本世纪70年代还是一个大湖,但是到了80年代,一片海洋已一去不返,被流沙所掩埋。这种人为造成的后果,怎不叫人痛惜?在对大自然的索取与探索中,作为“征服者”的人类,还未来得及欢庆自己的胜利,大自然就已经对人类做出了无情的报复。
在这物欲横流的年代里,许多人为着眼前的利益忙碌着,甚至因此不惜牺牲子孙后代赖以生存的家园。我们的家园被污浊的河流包围了,树木成片倒下,鸟兽也被捕杀……这些事情其实就发生在我们周围,是的,就在我们身边!人类创造了巨大的经济财富,物质生活也因此得到了惊人的改善,可我不禁要问:这就是人类千百年来夸父般追逐的那个梦想吗?经济发展固然重要,但环保更是关系国际民生子孙后代的大事啊!如果山穷水尽了,还会柳暗花明吗?
可能有人会说,那些厂矿企业的污染,不是我们老百姓能管得着的事情,与我们无关。可是,当您忍受气温的骤然变化,当您已渐渐忘记春天的感觉,当您偶尔抬头发现蓝天已经不那么湛蓝,甚至当您像电影20xx中,不得不逃离地球时,您还能说这与您无关吗?
如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过:“不要问国家能为我们做些什么,先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!
我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任老师们,同学们,请记住我们的责任吧:保护环境,刻不容缓。低碳生活,从我做起。
让我们立即行动来,认领一棵树、种下一片草,节约一张纸,为了我们赖以生存的地球。
让我们行动起来吧,少开一次车,少用一度电,节约一吨水,为了青山常在,绿水长流。
让我们行动起来吧,节能减排,低碳生活。持之以恒,你我都是伟人,你我就是成功者,请用我们的双手,托起明天绿色的希望!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:校园环保活动、学生志愿服务
演讲要点:倡导低碳校园生活小标贴设计、全球环境恶化的警示案例、大学生践行低碳生活的具体行为
行文逻辑:提出倡议→分析问题→阐述理念→号召行动→说明方式
亲爱的老师、同学们:
大家好!
“我低碳·我快乐·我时尚”,____学院团委青年志愿者服务队(爱心接力社)向所有同学发出倡议:以手绘、电脑制作等方式制作倡导低碳校园生活的小标贴,集中在校园中派发、张贴。号召大学生承担起保护环境的责任,人人参与,打造快乐、幸福、时尚的低碳校园生活。
也许你不了解在哥本哈根召开的联合国气候变化大会,但如果“20__”的惊涛骇浪终会成真,你会恐惧吗?全球环境正在恶化这一不争的事实,让环保注定成为世界的焦点。作为“地球村”普通居民的我们,到底能为我们的地球、我们的未来、我们的现在,做些什么?
“今天你减碳了没?”随着这句口头禅的广泛流行,“低碳生活”正在成为一种时尚的负责任的生活态度追求。思想觉悟高也好,盲目跟风也好,“低碳一族”正以自己生活细节的改变来证明:气候变化不只是都市白领、政府官员、专家学者关心的问题,还和每个人息息相关。
对于我们大学生来说,“低碳生活”是一种态度,可以从我们的点滴校园生活中做起。低碳是一种时尚:吃,宁少不多,多吃蔬菜水果少吃肉,上饭店少点菜减少浪费;行,宁走少车,短途多走路,方便多骑车;用:宁复不一,多用可反复使用的生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾纸、塑料袋;宁低不高,多用节能节油节水节电节气用品,拒绝高能耗用品……
低碳生活不是空口号,我们不仅要爱自己,爱人人,更要热爱我们这个赖以生存的地球。
在此,____学院团委青年志愿者服务队(爱心接力社)向所有同学征集号召低碳校园生活的小标贴,让低碳生活的创意充满整个校园,让我们大学生走在低碳生活的前沿。让我们凝聚青春力量,为我们的地球而努力,为我们美化的`未来生活而努力。让低碳成为时尚,让低碳成为生活。
请有意参与的同学,制作设计以“打造低碳校园生活”为主题的小标贴;尺寸要求:宽为10—15厘米,长为20—30厘米;表现形式不限:手绘、电脑设计均可。活动截止日期为__月__日。电脑设计作品请发送到____(务必注明作者姓名、学院、联系电话);手绘作品请交到____学院团委(__号楼____室),并做好登记。
所有提交作品将集中于一天在校园内进行派发和张贴,我们保证您所提交的每一份作品都运用到实处,让低碳生活的创意充满我们美丽的校园,让您的心意传播到师大的每个角落。谢谢您的参与!
倡议人:______
20____年__月__日
适用场景:学生环保教育、校园活动演讲
演讲要点:节约一张纸的资源消耗、节约一度电的能源浪费、分类一袋垃圾的环保意义
行文逻辑:引入主题→列举措施→呼吁行动
尊敬的各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是xx班的,今天我演讲的题目是《低碳环保,从我做起》!
众所周知,《20xx》的场景绝非无中生有,在地球家园的美丽倩影渐行渐远之际,倡导“低碳环保生活”刻不容缓!那什么是低碳环保生活呢?低碳环保生活就是减少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低开支的节能减排生活方式。
勿庸置疑,“低碳环保生活”有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放,选择“低碳环保生活”,是每位公民应尽的责任,也是每位公民应尽的义务。那怎样才算低碳环保生活呢?今天,就让我们从小事说起吧!
一、节约一张纸
在场的同学,我相信大家都离不开纸,而且很多同学的草稿纸应该堆成小山头了!知道吗,我国每生产1吨纸就要耗费20棵大树、100立方米水,如果每人每天浪费一张纸,全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水,54000棵大树将化为乌有。因此,节约用纸有利于节约能源和保护树木,有利于减少温室气体的排放,有利于保护我们的生态环境。在此,我提倡大家积极回收废纸、不撕作业本,尽量使用双面草稿纸,努力减少纸张消耗。节约一张纸,保护一片林!
二、节约一度电
同学们,家中的电器应该不少吧!而且很多电器随时都处于待机状态吧!电器设备在待机状态下耗电一般为其开机功率的10%左右,家里的电视、空调、音响、电脑、微波炉、饮水机、电热水器等的待机能耗加在一起,相当于开一只30至50瓦的长明灯,照此推算,一户普通人家一年因待机而消耗的能源折合人民币近60元,成都市100多万户居民家庭每年要为待机能耗支付约1亿元。反之,从我做起,取缔无谓的浪费,节约一度电,惠及千万人。
三、节约一升油
同学们,在车水马龙的街头,当一股股蓝色的烟气从一辆辆机动车尾部喷出时;当一阵阵气味怪异,令人头昏、恶心的尾气向我们袭来时,你是否以为躲在自家车子里捏着鼻子就能幸免,就能身体健康?告诉你,生活在城市里,谁也无法全身而退!英国的有关协会曾发表研究报告称,与交通事故遇难者相比,英国每年死于空气污染的人要多出10倍。
节约一升油,减少我们对机动车的依赖,减少我们对空气的污染,近距离出行尽可能使用自行车或者步行,让我们人人都来做公交族,个个争当自行车骑手!节约一升油,净化一片天!
四、分类一袋垃圾
众所周知,我们每个人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我们更应是垃圾公害的治理者,我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。我们的生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾,如不分类处理,或浪费资源或“遗臭万年”;反之,分类清运和回收,使之重新变成资源。只需我们的举手之劳,就能创造一个无垃圾的社会,一个使资源循环再生的社会。分类一袋垃圾,创造再生传奇。
同学们,低碳环保生活并不是我们多喊几句口号就可以实现的,它需要我们真正的从实际生活中去改善,去实践;让我们共同携手,从节约一张纸、节约一度电,节约一升油,分类一袋垃圾做起;让我们从身边的小事一点一滴做起,为保护美好的家园而努力!
谢谢大家!