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七年级上册语文作文

发布时间:2024-05-01 来源:1566作文网 作者:杨珈昊

《我心中的那片海》

从小,我就喜欢海,那片深蓝的、无边无际的海。记得那次,我和爸爸妈妈去海边度假,海浪轻轻拍打着沙滩,像妈妈的手抚摸着我。海风,它总是那么自由,带着咸咸的味道,吹乱我的头发,我觉得它就像一个顽皮的小孩。

海里的生物,五彩斑斓,形态各异,它们在水下舞蹈,好像在举行一场盛大的派对。我常常想,如果我能变成一条鱼,那该有多好啊,可以在海底畅游,和那些奇特的海洋朋友玩耍。

海,有时平静如镜,有时狂暴如狮。它的变化多端,让我既敬畏又着迷。我记得有一次,我在海边看着远处的风暴,海浪翻滚,仿佛在向我诉说着它的故事。那一刻,我明白了,海,就像生活,有快乐,也有挫折,我们需要勇敢面对。

每次离开海边,我都会感到一种深深的失落,就像失去了一个老朋友。但我知道,海会一直在那里,等待着我下一次的拜访。我会带着更多的故事,更多的梦想,去见我的老朋友——那片海。

老师评语:

这篇作文描绘了作者对大海的热爱,情感真挚,富有想象力。但在语言表达上,有些地方略显单薄,如“我觉得它就像一个顽皮的小孩”,比喻虽然形象,但稍显直白。另外,“如果我能变成一条鱼,那该有多好啊”这样的想象虽然童趣,但表述不够严谨。

内容亮点:

文章中,作者成功地通过个人视角和情感体验,展现了对大海的深深喜爱,尤其在描述海浪和风暴时,运用了生动的比喻,体现了较强的想象力。然而,文章在叙述方式和语言运用上仍有提升空间。

优化参考:

在描述海浪和风暴时,可以尝试使用更具象的语言,如:“海浪像狂舞的诗人,翻涌着诗篇,而风暴则是海的交响乐,奏响着激昂的旋律。”这样既能保持童趣,又能增强文学感。

批改后作文

标题:《心中的海洋之歌》

我对海的热爱,始于童年,那时的海,是父母陪伴下的温柔怀抱。海浪轻拍沙滩,如同母亲的呢喃,海风则是个顽皮的精灵,带着咸咸的笑声,拂过脸颊,吹动心弦。

海洋深处,生命的色彩斑斓,犹如奇妙的交响乐团,它们在水下翩翩起舞,演绎着无声的乐章。我曾幻想,如若化身为鱼,定要在那广袤的舞台上游弋,与那些神秘的伙伴共享水下的欢乐。

海,时而宁静如梦,时而狂野如诗。它的情绪变换,如同生活的起承转合,教我理解了勇气和坚韧。记得那次,我在海边遥望风暴,海浪犹如巨人的手臂,狂烈地挥舞,低吼着它的故事。那一刻,我懂得,生活亦如海,既有宁静的港湾,也有狂风骤雨的挑战。

每次告别,心中总会泛起淡淡的离愁,仿佛与老友暂时分离。但我知道,海,永远在那里,静静地守候,期待着我下次的到来。我将带着更多的故事,怀揣更远的梦想,再次拥抱那片属于我心中的海。

作文写作素材:

阅读参考

建议多阅读《海底两万里》以增强对海洋生物的描绘能力,同时可参考《老人与海》学习如何用更富有哲理性的语言描述生活与自然的关系。此外,《小王子》的童趣与深沉并存的写作风格也值得借鉴。

相关诗句

1. 退之效玉川体,子美和舂陵地。古训后生可畏,俗语文人相轻。

2. 寄语文州守,谋边想甚劳。封疆通鸟鼠,种落杂猿猱。甲马廉颇少,诗书郄縠高。当须办乃事,不用耻弓刀。

3. 昆仑之水易发,少林之春难芳。一臂勿断,九年顿忘。雷晕纹於象齿,花酿蜜於蜂房。派列枝分兮子孙繁碎,乌非马似言语文章。

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