老师岗位职责（20篇范文）

第1篇 老师岗位职责

1、 针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

2、 在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

3、 平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;

4、 关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯;

5、 关注学生成绩快速提升,个性化教学、团材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法

任职资格:

1、中小学英语培训教师,本科类英语专业毕业;

2、有1年以上相关教育教学经验;

3、亲和力好,有耐心,形象气质佳,具有良好的职业形象;

4、热爱教师工作,有一线教师工作经验者优先;

5、语言表达能力优秀,思维灵活,富有亲和力;

6、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进;

7、对所授课程有深入研究,在教学上有自己的特色;

8、富有耐心、爱心,敬岗敬业;

第2篇 英语老师岗位职责

1、 针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

2、 在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

3、 平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;

4、 关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯;

5、 关注学生成绩快速提升,个性化教学、团材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法

任职资格:

1、中小学英语培训教师,本科类英语专业毕业;

2、有1年以上相关教育教学经验;

3、亲和力好,有耐心,形象气质佳,具有良好的职业形象;

4、热爱教师工作,有一线教师工作经验者优先;

5、语言表达能力优秀,思维灵活,富有亲和力;

6、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进;

7、对所授课程有深入研究,在教学上有自己的特色;

8、富有耐心、爱心,敬岗敬业;

第3篇 录课老师岗位职责

岗位职责:

1、负责公司相关课程的录制。

2、对既定的课程内容、课件流程设计,提出合理的优化建议。

岗位要求:

1.本科及以上学历,中文系相关专业,

2. 从事过微商课件的工作者优先;

3.普通话标准,无明显地方性口音,表述能力强,工作认真细致有耐心。

4良好的ppt设计制作能力;专业技能扎实,有良好的职业素养

5能够使用ppt进行录屏微课的讲解与录制;有录课经验者优先;

6有相关讲课经验或培训经验者优先,

第4篇 高三英语老师岗位职责

岗位职责:

1、承担一门以上课程的讲授任务,组织课堂讨论;

2、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

3、完成教学部门主任安排的其他任务。

任职资格:

1、本科及以上学历;

2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

3、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

4、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

5、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

第5篇 高中综合老师岗位职责

岗位职责:

1、提供专业的高质量教学服务;

2、帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及思维习惯;

3、为学生查漏补缺,帮助学生尽快提高成绩;

4、参加学科教研活动,提高教学水平。

岗位要求:

1、具有教师资格证;

1、普通话标准,语言表达能力较强;

2、思路清晰,善于引导学生;

3、具备较强的亲和力和幽默感,上课生动活泼;

4、熟悉上海教材、考纲、考题;

5、有教学或学生辅导经验者优先。

第6篇 西班牙语老师岗位职责

西班牙语老师 广东启德学府教育服务有限公司 广东启德学府教育服务有限公司,启德学府 1.西班牙课程的教学;

2.按照中心制定的课程进度表授课,并根据课程内容安排阶段性测试;

3.执行学校的各项教学要求和规章制度。

职位要求

1.西班牙相关专业,本科及以上学历,有相关的语言证书,听说读写精通;

2.有二年以上西语的教学经验,熟悉西语教材及考试动态;

3.有海外工作经验或者留学经验者优先考虑。

第7篇 生活指导老师岗位职责

1. 学生宿舍管理、早晚查寝;

2. 学生健康档案登记,就医陪护;

3. 学生心理情况管控,培养学生独立生活习惯。

任职资格:

1、身体健康,容貌端正;

2、熟悉安全制度及安全器材使用、意外事件及紧急事故之预防与安排;

3、礼貌待人、举止得体、有良好的亲和力、有责任心;

4、年龄:25-35岁优先;有医护工作经验者优先;

5、大专及大专以上学历。

学校提供免费住宿

第8篇 校区教务老师岗位职责

岗位职责

1、负责家长、孩子的个性化教育需求分析;

2、负责公司热线咨询电话的接听、家长的约访;

3、负责家长的接待咨询以及协议谈判签署工作;

4、对学生的学习状况做出专业的分析测评与诊断,制定个性化辅导计划与方案;

5、跟踪客户辅导项目实施及客户维护,协调与教学、学管和教务的合作;

6、管理自己的客户资源,维护客户关系;

7、做好自己的日常工作管理、文件档案管理和数据分析。

第9篇 爵士舞老师岗位职责职位要求

职责描述：

1、负责幼儿舞蹈教育工作；

2、积极参与中心组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动，协助招生工作；

3、爱孩子，热爱教育事业，学习能力强。

职位要求：

1、舞蹈专业，有行业经验者和资格证书者优先考虑；

2、大专及以上学历；

3、五官端正，亲和力强；

4、授课生动活泼，语言表达能力强，善于与孩子及家长沟通；

5、具有爱心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神。

岗位要求：

学历要求：不限

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：无经验

第10篇 高考美术老师岗位职责

技能要求:

素描,水粉

岗位职责: 中高考美术老师

岗位职责: 1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;

2、承担两门以上课程的讲授任务,组织课堂讨论;

3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作;

4、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

5、协助实验室的建设工作,组织和指导实验与实习教学工作;

6、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;

7、参加学术活动撰写学术报告;

8、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;

9、完成教学部门主任安排的其他任务。 国画、书法、设计、水彩、油画、影视动漫专业老师。

第11篇 老师少儿英语岗位职责

全英语教授3-12岁儿童各阶段课程;

服从中心的教学工作安排,配合学术主管解决教学中和学习中遇到的问题;

根据课程安排,认真备课,并做好每次课的课前准备工作;

开课后负责将孩子的学习情况并和家长保持积极沟通;

课后与家长沟通,及时反馈学员的学习情况,并给予家长和孩子行之有效的教学指导;

按时召开公开课,详细了解家长对英语教育的理解和需求;

任职资格

本科或以上学历,英语相关专业(有相关英语教学经验、口语优秀者优先考虑);

热爱教育行业,喜欢孩子,积极向上,是个能产生正能量的小太阳;

有着强烈的团队精神和规则意识,价值观得正;

英语口语表达流利,英音美音都ok;

第12篇 武术老师岗位职责

岗位职责:

本岗位从教经验2年以上、择优录取,如达到如下条件,将优先录用。

第13篇 招聘理化老师岗位职责

任职资格:

1、本科及以上学历,专业功底深厚,持有教师资格证;

2、热爱教育事业,有良好的教育职业精神和责任感,熟悉课程设置,有一年以上相关授课、辅导经验 ;

3、熟悉学生的生活及学习特点,熟悉武汉小升初、中考、高考考点和教材;

4、表达能力强,思维灵活,富有亲和力,有责任心,有团队意识,善于与学生、家长交流沟通,服从学校的安排;

5、学习能力强、积极进取,善于学习,敢于挑战高薪

6、普通话标准、流利,举止大方得体,气质形象佳;

龙文我的家

1.薪酬体制:富有市场竞争力的薪酬体制,态度和能力决定您的发展;

2.带薪假期:带薪年休假(5天); 教师节旅游

3.各项奖励:年度奖金、年终绩效奖金、培训补贴、推荐学生奖金、亲属推荐报读优惠等

4.文体活动:丰富的培训项目与团队活动 年度运动会、户外拓展、项目培训、专题讲座、不定期郊游、相约龙文相亲活动、聚餐、卡拉ok、等文体活动

5.社会保险:办理养老、医疗、失业、工伤、生育等五项社会保险加住房公积金。

第14篇 儿童绘画老师岗位职责

负责3-16岁孩子绘画课程,我们希望老师认真备课,上课,积极与学员家长沟通,对于老师我们希望是有责任心(很重要),有亲和力,语言表达能力强,有团队精神,服从教学的工作安排。

第15篇 各学科老师岗位职责

岗位职责】

1、针对学生情况,进行个性化授课;

2、定期组织阶段性检测、制定学习规划方案、课堂反馈;

3、参与学校和部门组织的培训、集体教研、会议等集体活动;

4、完成教学部及相关部门安排的其他任务;

5、帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法和习惯。

【职位要求】

1、大专及以上学历;

2、具有家教、竞赛及相关教育工作经验者优先;

3、熟悉佛山中小学学科知识点;

4、表达能力优秀,擅长与学生进行沟通交流,普通话标准;

5、相貌端庄,人品正直,举止大方得体,有亲和力,能够激发学生的学习兴趣;

6、有创新意识和团队合作精神;有责任心,热爱教育教学事业。

第16篇 少儿英语老师岗位职责职位要求

岗位职责：

1、备课及课前准备：按照中心提供的课件内容，进行英文教学备课；

2、课堂教学：独立实施英语教学，为3-12岁幼少儿授课；能够制作各类教具，用于课堂教学及学校活动；

3、课后课业：课后按照要求向学员提供复习资源和材料；

3、 教学服务执行：定期与家长沟通学生英语学习进度及情况；

4、教研培训参与：定期参加英语教研活动，不断提升自己的英语水平及英语授课水准；

5、顾问及市场活动配合：配合进行demo课、英语口语测试等活动，配合市场进行校内外各项活动，展示励恩的英文教学水准；

职位要求：

1、英语专业八级或雅思6.5以上或托福100以上；

2、或英语母语国家留学一年以上；

3、或一年或一年以上少儿英语教育相关经验；

4、英语口语流利、精通、发音标准；

5、喜欢小朋友、愿意投入儿童早期英语教育培训行业；

岗位要求：

学历要求：不限

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：不限

第17篇 儿童创意美术老师岗位职责

对孩子要有耐心,对于美术绘画方面有一定了解,擅长与人沟通,无不良嗜好,对儿童创意美术有一定经验

第18篇 幼教亲子老师岗位职责

职位描述:

1、负责拍摄所需物品准备,

2、帮宝宝搭配服装、做造型;

3、调动宝宝表情和情绪,顺畅完成宝宝引逗工作;

4、协助摄影师布光、更换背景,

5、协助摄影师完成拍摄工作;

6、拍摄完毕,相关物品的归纳和整理工作。

岗位要求:

1、20-35岁,中专以上学历;

2、喜欢摄影行业,勤奋好学;

3、有爱心、耐心,性格活泼开朗;

4、喜欢小孩,善于与儿童沟通,了解儿童心理;

5、有较强的服务意识和团队合作精神;

6、有幼教、摄影相关工作经验者优先;

第19篇 指导老师岗位职责

早教指导老师 厦门市湖里区澳美尔早教培训学校 厦门市湖里区澳美尔早教培训学校,澳美尔 温馨提醒:面试时请准备一段英文版个人简介,面试过程会有一部分的英语提问。

岗位职责:

中英文课堂的课程教授及教学质量保证,部分课堂中需要协助外教的工作;

负责教室和教具的维护和管理;

负责与家长就孩子上课情况进行沟通;

为家长提供早教咨询或指导家长进行早教活动;

协助成长顾问完成销售工作;

全力支持部门主管的工作;

持续学习和储备专业知识;gms规范使用。

任职资格:

大专学历或以上,早期教育或英语相关专业毕业优先,外国教育背景优先;

优秀的英语/普通话听说读写能力,要求英文水平不低于cet6/tem4(或同等证书);

亲和力好,喜欢孩子,热爱教育事业;

性格活泼、开朗、热情,有幽默感;

能歌善舞,唱歌音准佳者优先;

有教师经验及海外幼儿教育证书或者经验者佳。

第20篇 语文主讲老师岗位职责

岗位职责:

1,授课:根据课程安排合理设计自己的教学环节,完成数学学科的直播班课授课,为学生提供专业的高质量的教学服务;

2、课后为家长和学生提供专业的学习指导,维护学员和家长的关系,布置并协助批改作业。

3、及时了解学员学习需求,提高学习体验满意度,和各团队保持紧密联系提升各方面服务水平。

5、紧密和教师团队合作,跟进学员课后和老师反馈,提高教务和老师的排课安排。

任职资格:

1,统招本科相关专业学历背景(授课非常优秀可放宽);

2,有1年以上辅导老师经验;

3,热爱教育事业,心存敬畏之心;

4,能熟练使用office办公软件,能熟练制作ppt课件,并能将动画,音效,特殊效果等有效地与教学教案设计相结合的能力;

5,对在线教育有一定了解,具备互联网思维。