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精神文明单位报告(精选10篇)

发布时间:2026-09-30 热度:73

精神文明单位报告 篇1

适用场景:文明单位创建申报、师德教育实施计划

内容看点:师德建设实践方法、校园文明创建经验

行文逻辑:优化机制→丰富活动→完善制度→抓德育→创新研修→强化安全

学校在各方面取得了突出的成绩,近年先后获得了“青岛市规范化学校”、“青岛市依法治教示范校”、“青岛市军民共建先进单位“、“青岛市艺术示范校”、“青岛市绿色学校”、 “山东省少年军校示范校”、“青岛市国防教育先进单位”、“青岛市红旗大队”等多项荣誉称号。

一、优化文明单位工作机制,夯实师德教育,激发工作热情。

1、以完善的组织优化创建文明单位工作机制。

学校进一步建立健全了组织机构,成立了精神文明单位创建工作领导小组,明确了由一把手亲自抓,各部门各负其责、分工协作,规定了党支部、团支部、工会、各处室以及每位教师的职责,真正形成了全校上下齐抓共管、共同参与的工作格局。

2、以特色活动丰富精神文明创建工作的内涵。

“以感恩的心迎接每一天”、“以无私的心处理每一件事”、“以诚实的心对待每个人”的“三心教育”活动,让每位教师心灵充满阳光;“话感恩论幸福”沙龙活动引导教师追寻教育理想,体验教育幸福;“教师师德信用承诺”活动,以信用承诺重铸教师的人格魅力和崇高形象;打造“以德树己,以德育人”的师德品牌凸显出“爱心、责任、奉献”精神的教师队伍;“五师”教育工程营造出人人争当岗位能手提高教师职业道德素养和教育教学基本能力的良好氛围;“手拉手、爱心伴你走”活动使特困家庭学生时刻感受到学校的温暖老师的关爱,使这些孩子在活动中得到物质帮助和精神支持……

3、以“全教会”大学习夯实师德教育,激发学习热情。

“全教会”大学习活动分为学习、讨论、汇报三个阶段开展。学校组织全体教师学习了全国教育工作会议的部分内容和总理就全教会提出的几点意见,由此拉开创建文明单位活动的序幕。接着,学校在全校教师中开展“全教会”大学习活动,组织教师认真学习、领悟“全教会”精神,摘抄部分章节,并有感而发。然后进入讨论阶段,分为“从全教会精神中反思自我教学实践”、“理想与实践的矛盾”、“如何解决实践中的问题”等几个专题,引导教师从思想上彻底解决困惑,为前行的道路扫清障碍。最后为汇报阶段,结合理论学习与自我反思,同时配合学校的教学年会,以课堂展示、师生才艺展示等形式为大学习画上圆满的句号。

4、以“爱与责任”践行师德规范,逐步落实精神文明单位创建工作。

以“重温誓词,寻找差距”活动拉开师德教育月的序幕,要求教师从小处、细节上找不足,自查自纠师德行为,明确努力方向,履行《教师职业道德责任书》,规范从教行为,增强教师责任感和使命感;开展“不变的承诺”——知感恩,铸师魂大家谈活动,让感恩成为教师成长的动力之源;以“心心相连,师爱暖童心”师生结对为载体,着力开展“访万家,送真情”活动,做到“五必访”,即特困生必访送温暖,学困生必访送信心,单亲生必访送指导,新市民必访送亲情;随班生必访送关爱,以真诚的爱心影响和教育学生,使其健康快乐成长;开展“发现身边的感动——感动台湛的人与事”评选活动,完善学校、家长、社会三位一体的师德监督网。

二、以标准化学校的建设,完善制度规范管理,为精神文明单位创建工作奠定良好的物质氛围和人文基础。

5、对照相关条文对学校的硬件查缺补漏,加强设施的使用和管理。

学校配合基教科重新清点了仪器设备,对损坏的设备进行了报损,对尚缺设备积极申请。此外,学校将工作的重点放在了硬件的使用和管理上,一系列处室管理细则的出台规范了使用行为,最大限度的让设施为师生服务。

6、借绩效工资的发放,修订了学校各种管理制度,为精细化管理提供了依据,凸现了“以人为本”的学校管理文化。

为了调动教师工作的积极性,学校采取教代会的形式制定了一套涵盖教育教学细节的、科学有效的考核制度和评价机制,借此完善了学校的精细化管理。

学校还不断加强对教师的评价,借此形成一个良好的沟通、交流、互进、共赢的校园文化。这样一种可以得到认可、赏识、肯定、激励的氛围,有利于教师的成长,反过来,优良的教师成长环境也推动了学校的科学发展。

7、依托标准化学校检查,不断规范学校管理,追求工作的品质。

依托标准化学校检查的契机,今年暑假学校在教体局的支持下进行了校改,大大改善了师生工作学习的环境。本学期还不断完善了各项管理制度,实施管理规范工程,尤其是加强对综合实践、地校课程、音乐、美术等学科的研究,促进和提升日常管理、常规管理,我们提出“做好眼下的”以精细化的管理确保学生在合理的、规范的环境中学习生活。为了确保制度的实施,我们还建立了严格的落实检查机制、反馈改进机制,向规范管理迈得更近。

三、抓德育,育新人,在学生中营造浓厚的文明氛围,为精神文明学校创建工作增加新鲜的血液。

8、培养规范言行,塑造良好品行

为培养队员良好的文明行为习惯,学校以“好习惯塑造好人生”为主题在学校、家庭、社区开展了系列活动,同时建立了《*小学少年军校学员手册》,将队员在学校、家庭和社会每一项的要求进行细化,利于队员学习和实践,通过过程性、全方位的评价体系,促进队员整体的.提高,更注重平日的积累和自我的提升。

开展“文明礼仪伴我成长”主题活动。通过活动,使队员理解宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情谦和、礼貌待人的文明行为举止。大队部设置革命楷模教育月、历史传统教育月、生活礼仪学习月、向文明使者学习月,一月一个文明礼仪主题,通过学习革命前辈在生活中的礼仪榜样、五千年中华文明礼仪历史、生活礼仪知识和评选校园礼仪使者等内容,引导队员开展深入了解和实践,开展论坛活动,加强队员对文明礼仪的了解。

9、打造国防文化氛围,发挥校园文化育人功能。

依托少年军校活动平台,深化“四好少年”教育活动,通过“四大主题色彩活动”,促进队员全面发展:蓝色和谐教育月,培养品德优良、团结友爱好队员;红色理想教育月,培养热爱祖国、理想远大好队员;金色健康教育月,培养体魄强健、活泼开朗好队员;绿色活力教育月,培养勤奋学习、追求上进好队员。通过开展绿色活力教育月、 “低碳环保小达人”、“少年军校吉尼斯小擂台”、“少年军校吉祥物征集”等活动,促进队员勤奋学习、积极进取。

xxxx年是我国举办世博会和抗战胜利65周年的日子。“少年军校”将两者相结合,组织“红色旅游团”开展“激情奔跑游神州”的主题实践活动。少年军校首届国防节,通过“拳拳爱国心”军体拳活动、“唱响红歌,祝福灾区”国防歌曲大家唱活动、“欢乐海军节,爱国集结号”国防节活动、“军营寄理想”等实践活动培养学生深深爱国心,浓浓国防情。

创新有效的德育活动受到了上级相关领导的认可。青岛市辅导员培训班60多人在市北区教体局团队领导的带领下,来到了我校参观交流,充分展示了少先队的活动成果和良好的风采。

另外,学校在少年军校全体队员中,选拨优秀队员成立“少年军校军事研究院”。小院士们将定期开展军事历史、军事动态、军事武器、军事人物、军事影音等内容的研究,向全体少年军校学员发布研究成果,编写少年军校刊物。

开展“国防训练营”活动。低、中、高年级分别组建旗语操、军体拳、军训方队进行常规训练;开展穿越“电网”、翻越矮墙、沙坑障碍的拓展训练;开展“夺宝奇兵”为主题的认识地图课程。通过常规训练和拓展练习让队员领悟到团结的力量,培养团队意识和国防意识,学会竞争与合作。

四、以人为本,创新研修机制,逐步形成钻研、认可、再钻研的校本培训文化,促进教师可持续发展,为精神文明学校创建奠定人文基础。

10、做好“教师培训发展规划”,走好脚下的每一步。

我校为每位教师建立了“教学路上,我这样走过……”教师个人专业成长档案,一学期下来,翻看档案记录的点点滴滴,反映了教师的成长历程,从学期初的规划、计划到为实现目标做出的每一步努力,成长历程清晰可见。

11、校本研修添加“参省式”元素,让反思成就每位教师。

我校将“参省式”作为校本研修的主要形式进行推广,每一次研修,组织者更多的是把时间交给参与的老师,让老师把自己的教育行为与先进理论作比较,在实践中寻差距,借助这样的反思途径盘活研修内容,提高研修的效率。

12、依托“沃土”过程,实现青年教师迅速成长。

学校在青年教师当中实施了“沃土”工程,每月一次的青年教师专题培训、师徒结对每月听课评课外加思想交流、积极提供外出学习机会、工作中给青年压担子派任务……一系列的培训活动迅速“催熟”了青年教师,是他们在较短的时间里胜任教学工作,并在整个校园文化中起到了补充新鲜血液的作用,为我校教师文化注入了活力。

13、依托“双优”工程,实现骨干教师价值体现。

所谓“双优”指优质课堂和优质讲坛。骨干教师展示课和骨干教师小讲坛作为惯例成为学校教师的一份教学大餐,在尽情享受的同时,老师们也在反思自己的教学,也在不断的模仿和学习,也在有意无意的做着各种改变。在听课记录中,我们都专设一栏为“我看到的提效策略”,这样做法为的就是对教研主题的一种突出。

14、以“两课堂”为研究载体,以教学反思为研究形式,促进教师研究能力的提升。

学校采取了预约课堂和接力课堂两种听课途径,研究的重点不仅放在课堂本身,同时我们关注课堂之后的反思。我校参加“耕耘杯”比赛,有2位教师获区一等奖、3位教师获区二等奖,还有1位教师代表我区参加了市级比赛并获二等奖。

15、通过三级教研平台,吸引每位教师深入到教学研究当中,促进每位教师的成长。

常规性教研、提高性教研、主题性教研是我校多年以来常抓不懈的教研形式。学校结合相关管理制度,明确了“课堂教学策略”的研究主题,落实好教研的时效性,通过着这样朴实、扎实、平时的教研,确保了教学方向的正确性。学校举行了教师专业专业化发展促进月活动,活动中分别展示了干部开放课、名师特色课、新秀高效课、全员提效课,呈现出课课有精彩、节节有收获、研究成果尽展示、教学风采比高低的良好教研氛围,台湛的教研文化表现得淋漓尽致。

16、落实同伴互助制度,让教师不再于一室单干。

我校所着力打造的教师教育文化其实是一种集体凝聚的文化,不是个人的单打独斗,而是一个集体的共同合作,合作过程中的帮助、研讨、促进让每个参与者感受到在一个集体中的快乐和温暖。所以,新学期,我们“让教师不再于一室单干”。我们的同伴互助主要有以下几种形式:师徒结对共成长、群体研究同锻炼、名师工作室齐带动。

五、更新家庭教育观念,家校协同努力创建精神文明先进单位。

17、三位一体,共创文明。

我校家长学校工作认真贯彻落实《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)》,坚持学校为主、教学为主、教师为主的“三为主”原则,开展“科学家教进万家”活动,举办第三届校家庭文化节,评选十名优秀家长。形成“三二一”的家长学校工作体系:搭建三个平台——家庭读书交流平台;家校社区联动教育平台;亲子交流平台。实施“二型”培训策略——“专业型”班主任培训;“成长型”家长培训。打造一支队伍——“台湛家长教育志愿者团队”。

18、建立家庭读书交流平台——让书香伴孩子成长。

通过“家庭藏书推介”、“家庭图书漂流”、“家庭读书展风采”等系列的家庭读书活动,营造浓厚的亲子阅读和谐氛围。

19、建立亲子交流平台——让家充满浓浓的爱。

举行“幸福时刻”家庭摄影作品展、开展“亲子贺卡”祝福活动。营造出浓厚的亲子氛围,使家长与孩子共同成长。

20、进行多方面、多角度的家长培训。

开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。广泛征集家庭育儿经验,并积极向各专刊推荐。

六、抓安全,保稳定,为文明单位提供保证。

学校的安全稳定工作是学校文明单位创建工作的又一项重要指标,也是关系教学秩序稳定的一件大事。我们努力建设安全稳定工作的长效机制,经常性地组织拉网式排查,消除隐患,不留死角;进一步完善了安全紧急预案和处置措施;校长与各部门负责人、各位教师层层签定了安全责任状;加强干部教师校内护导和放学护导、送队;实行了门卫登记制度;严格落实安全岗位责任制和责任追究制。尤其是在手足口病和水痘疫情严重期间,学校更是根据教体局的要求,加强了检查制度。由于我们思想重视,教育到位,措施得力,学校未发生任何一起安全事故或治安案件,确保了师生人身安全和教育秩序稳定。

文明创建,创建文明,在各级领导的关心、支持、帮助下,我校文明创建工作取得了可喜的成果。愿在台湛这块教育沃土上,文明之花愈开愈大,愈开愈艳,成为学校工作中的一面旗帜!

精神文明单位报告 篇2

适用场景:文明单位创建自查汇报、文明社区考核迎检准备

内容看点:文明单位创建经验分享、基层治理创新实践

行文逻辑:制定创建方案→落实责任分工→强化思想教育→推进文卫计生→完善民主法制

xx市精神文明建设委员会:

按照市文明办《关于开展20xx-20xx年度xx市级文明单位(系统)、文明街道、文明社区、文明小区、文明镇、文明村考核验收工作的通知》(当文明办〔20xx〕12号)要求,我们对照《考核细则》认真进行了自查。现将自查情况报告如下:

xx办事处在市委、市政府正确领导下,按照办事处创建文明单位方案,明确责任,分解目标,扎扎实实抓好创建工作,经过全处干部群众的不懈努力,各项工作较以前有了长足的进步,办事处的三个文明建设已走上正规化、经常化和制度化的轨道。

一、强化体制机制建设,为文明创建提供有力的制度保证

(一)层层建立文明创建领导机构。办事处成立了以处党委书记、张耘为组长,党委副书记、行政主任王君莉为副组长,戴明富、林华锋、范辰、李玉华、刘杰等同志为成员的文明单位创建工作领导小组。民政办、招商办、宣传办、党政办等部门都参与了这次创建工作。创建期间,还组建了综合协调、专项整治等2个工作专班。各村(居)、处直各企事业单位也都成立了相应的文明创建工作领导小组和工作专班。

(二)层层制定创建实施方案。根据市文明委下发的文明单位创建方案及考核细则,我处专门制定了文明单位创建实施方案,方案内容涉及到创建的指导思想及目标、领导机构及成员、主要任务及要求以及创建的工作措施。社区、村、处直企事业单位根据办事处的创建方案,也制定了各自的创建实施方案。

(三)层层落实创建工作责任。处党委书记、行政主任对文明创建工作负总责,处文明单位创建工作领导小组负责制定文明单位创建方案、组织协调、督办和考核。综合协调工作专班负责制定实施方案、分解创建任务、制定迎检方案、迎检档案资料、汇报材料、自查报告等相关材料。整治工作专班组织公安、卫生、工商、文化等部门,负责对辖区内环境卫生秩序、市场秩序、文化秩序、治安秩序等几大秩序的整治。在创建过程中,处文明创建工作领导小组办公室对创建活动的进展情况进行跟踪督办、及时通报,对措施不力、行动迟缓、推诿扯皮,影响全处创建工作整体进度和成效的责任单位,给予通报批评,限期整改。办事处将文明单位创建纳入处直各单位、社区和村综合目标考核内容,将申报文明单位、文明社区、文明村,实行“一票否决”制度,同时纳入干部工作实绩考核,作为评价干部和任用干部的重要依据。

二、强化领导班子和党员干部队伍建设,为文明创建工作提供坚强的组织保证

(一)加强党委自身思想作风建设。坚持党委中心组学习,深化党的创新理论的学习,重点开展理想信念教育、党规党纪和法制教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律和警示教育,用先进的理论武装头脑。开展争创学习型党委、争当学习型领导干部活动,弘扬干部求真务实精神,树立正确的事业观、工作观、政绩观。加强领导干部党性修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,定期召开民主生活会,积极开展批评和自我批评。加强领导干部廉洁自律教育,强化遵规守纪意识,培育良好人品官德,保持健康向上的精神追求和生活情趣。

(二)加强干部队伍建设。牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,为民、务实、清廉,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。加强干部学习,形成全员学习,终身学习,自觉学习的良好风尚,让干部职工在政治理论素养,业务政策水平上有一个大地提高,不断增强为人民服务的本领。增强干部创新意识,推进观念创新、政策创新、体制创新、方法创新,用创新思维破解发展难题。大力密切同群众的联系,坚持问政于民、问需于民、问计于民,扎扎实实做好群众工作。先后有计划地对全处108名村干部和9名社区干部进行了党的基础知识、农业技术、惠农政策、征地拆迁政策和综治维稳等方面的培训,促进了干部素质的提高。实施了党组织书记素质提升工程。通过选举、引进、推荐、培训,不断加强对村及社区党组织书记的培养力度

(三)加强基层党组织建设。认真抓了“五个基本”、“七个体系”建设和创先争优活动,进一步加强党的基层组织建设,以开展基本活动、完善基本保障、加强“三资”管理为重点,使党的基层组织充分发挥了推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。一是扎实开展“五好”创建活动。按照上级要求,结合实际积极开展“五好”创建活动,处党委和群力村20xx年度荣获宜昌市“先进基层党组织”称号;慈化村等6个单位党组织荣获xx市“先进基层党组织”称号。二是大力加强非公企业党建工作。20xx年来,在企业党组织中,开展了争当生产模范、争当技术标兵、争当营销能手、树立党员形象的“三争一树”活动,党员在企业中的先锋模范作用得到了较好发挥。三是大力创新组织设置。分别将两个社区和群力村、xx村党支部升格为党总支;为推动征地拆迁工作,我们在征地拆迁指挥部设立临时党支部,吸纳征地拆迁户中的无职党员任支委,全程参与征地拆迁的议事、决策,增强了透明度和信任度,提高了工作效率,减少了不必要的矛盾和误会,促进了征地拆迁工作顺利开展。四是有计划地发展党员。两年来新发展党员53人,为党组织输送了新鲜血液。

三、强化思想道德教育,为文明创建营造良好的人文氛围

(一)深入开展政治理论教育。在干部群众中深入开展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十八大精神等重要理论的学习,用理论武装干部群众的头脑,解决生活、工作中遇到的问题。20xx年至20xx年我处组织各种理论学习50余次,收到了较好的实效。

(二)深入开展公民道德教育。以《公民道德建设实施纲要》和《公民道德规范》为依据,深入开展公民道德教育活动,广泛动员社会各界关心支持和参与道德建设,促进公民道德素质和社会文明程度的提高。围绕构建社会主义核心价值体系,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神教育。每年开展不同主题的“公民道德建设月”和“公民道德建设日”活动。对辖区内涌现出的“文明市民”、“文明家庭”、“模范夫妻”、“道德模范”等先进典型进行宣传,树立典型,营造学习先进、崇尚先进的良好氛围。广泛开展群众性的`道德实践活动,以提高群众素质为重点,提高全社会文明程度。

(三)深入开展诚实信用教育。围绕诚信教育,广泛开展打造“信用”活动,强化信用意识,坚决打击制假售假、欺诈经营、虚假广告、偷税漏税等违法行为。近年来,我处抓教育,立规范,攻重点,树典型,开展“六争六创,打造诚信”的共铸诚信活动。开展了创建“诚信机关,争做诚信公仆”,创建“诚信企业,争做诚信员工”等活动,深受广大干部群众地欢迎。各单位相互协作,强化自身素质,把诚信作为优化投资环境,树立形象的重要工作来抓。

(四)深入开展反腐倡廉教育。严格执行党风廉政建设责任制,认真落实“一岗双责”和“十个全覆盖”工作,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,筑牢党员干部拒腐防变思想防线,引导形成了时不我待、雷厉风行的工作作风和严于律己、清正廉洁的工作氛围。狠抓党风廉政教育。多次组织全体干部职工学习《廉政准则》,开展政风行风评议,严格落实市廉政“十不准”的有关规定,完善各项纪律规定,增强了党员干部的责任意识、大局意识、服务意识和纪律意识。几年来,我处以强组织、促公开、严管理、抓落实、转作风为目标,建立健全处、村两级党风廉政建设机制,层层建立党风廉政建设责任制。

四、强化文卫计生工作,为文明创建创造扎实的群众基础

(一)扎实抓好群众性文体活动。每年举办一次“锦屏之春”文化艺术节,活动内容涉及到图片展示、拔河比赛、谜语竞猜、才艺展演、广场舞比赛等;20xx年以来,组织送戏下乡160场,送电影下乡960场次;利用重大节假日,如春节、七一、八一、十一、重阳节等组织开展文艺演出活动。

(二)扎实抓好卫生工作。把创建“卫生单位”、“卫生社区”、“卫生村”作为文明创建和爱卫工作的主要抓手,通过创“卫生单位”带动了文明素质的提高。

(三)扎实抓好人口计生工作。严格执行计划生育“一票否决”制度,两年来,一直稳定低生育水平,保持出生人口性别比正常,统筹流动人口计划生育服务到位率达到90%以上,落实计划生育奖励政策到位率达到100%,已婚育龄妇女生殖健康服务到位率达到95%。

五、强化民主法制建设,为文明创建创造良好的治安环境

(一)认真抓好民主管理,落实好党务政务公开制度。我处始终坚持民主与集中制度,每一项重大决定都先征求干部群众意见,再召开党委会议讨论、进行举手表决或票决,多数人赞成方能执行。严格执行招投标、议标制度。我处规定农村建设项目单项工程资金投入在1万元以上的都必须实行招投标或议标。截至20xx年8月,我处集中进行招投标、议标的建设工程达22起、资金达216万元,节约资金25万元。坚持政务、村务、财务公开,坚持村会计集中记帐日制度和每月督查制度,督查结果有记录、有反馈,并在处财政所公开栏内及时公开。

(二)认真抓好普法教育,落实好社会治安综合治理措施。完善人民调解工作制度,充分发挥各类中心户、各级调解员的作用,把民间纠纷调解工作的关口前移,增强预见性和前瞻性,做好预防和调处工作,及时掌握影响稳定的动态、信息和苗头,做到滚动排查,横向到边、纵向到底,不留死角,把矛盾化解在基层、消除在萌芽状态。切实抓好“五五”普法工作,开展法律“六进”活动,提高全民的法律意识、法治观念,至目前为止,共开展法律援助36起。扎实开展“四访促和谐”活动。拓宽民意表达途径,为群众的正当诉求提供畅通、便利的渠道。把群众利益放在第一位,切实解决群众关心的热点、难点问题,重点围绕重大项目建设、产业发展、征地拆迁等中心工作,采取调解、协商、疏导等方法,有效化解信访积案,做到“小事不出村(居),大事不出镇(处)”,矛盾不上交。2年来共办理信访件400余件次,化解信访积案12件次,21名重点上访人员息诉罢访。20xx年办事处被评为宜昌市信访工作先进单位。深入开展社会治安综合治理,社会治安明显好转。全力维护重要节点的稳定,妥善处置群事件。

(三)认真抓好效能建设,落实好各项管理制度。全处干部职工进一步解放思想,转变作风,振奋精神,提高效能。为规范机关管理,修改了机关内部管理有关规定。每天早上执行签到制度,办公室对干部出勤情况进行一月一通报,对出勤率达不到要求的由机关和纪委同志负责与其谈话。

(四)认真抓好安全生产,落实好责任追究制度。我处始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,全面落实安全生产责任制,强化安全生产管理,确保了无重大事故的发生,促进了我处经济建设的健康发展和社会稳定。调整并充实了安全生产、社会消防工作领导小组成员,主要领导亲自抓;加大对安全生产的宣传教育和检查工作,并与责任单位签定了安全生产工作责任状,明确了职责,落实到人,形成了安全生产责任网络,严格执行安全生产“一票否决”和“事故责任追究制”。

六、强化环境保护意识,为文明创建创造优美的内外环境

(一)切实抓好环境整治。加大对城乡“六乱”治理,重点村落的风貌打造,强化监督管理,建立健全长效管理机制。截至20xx年8月,共投资150余万元新建农村垃圾池80余个。对重点工业园区、城乡结合部、坝慈路沿线进行了专项整治,共清运垃圾90多吨,清除杂物300多方。

(二)切实抓好门前“三包”工作。与责任单位签订门前三包责任状,层层分解任务。做到门前无垃圾杂物、无污水、无污垢、无油渍或严重积尘,遮阳棚规范、整洁,无破损;卫生设施完好整洁,无破损;协助绿化管理部门管护好树木花草和绿化设施,及时清理门前花坛内的垃圾杂物,不攀树折枝,采摘花朵,不在树干、树枝上钉钉子和乱挂杂物等;禁止乱挂晒、乱占道、乱堆放、乱张贴等影响市容秩序的行为,对其他行为人的乱停、乱靠、乱摆摊设点、乱挖掘等影响市容秩序的行为进行监督、劝说和举报。

(三)切实抓好机关环境和卫生管理。编排了机关卫生值班表,每天每层楼有2位干部打扫走廊、楼道、扶手、卫生间,并纳入干部年终考核中。为更好的服务群众,改善干部职工的办公环境,办事处投资2万元,对办公楼进行维修,办公楼周围进行绿化。

(四)切实抓好环保工作。安排专门人员负责环保工作。与各责任单位层层签订《环保目标责任书》。加大环保宣传力度,提高干部群众、企业的环保意识。加强环境监管力度,提升监管工作水平。严把项目审批关,环评不过关,坚决不予上马。

七、强化经济建设,为文明创建提供坚实的物质基础

(一)坚持优先发展工业。我们牢固树立“优先发展工业”理念,奋力推进“工业强处”战略,始终坚持在领导力量上优先,在政策支持上优先,在服务措施上优先,在资金保障上优先,促进了经济的大发展。20xx年,全处完成规模工业企业产值44.86亿元,同比增长31.7%;完成全社会固定资产投资额21.58亿元,同比增长57.5%;实现限额以上消费品零售总额2.14亿元,同比增长41.9%;招商引资实际到位资金15.3亿元,规模以上工业企业净增5家。

(二)坚持重点发展特色产业。我们因地制宜,着重在蔬菜种植、水产和畜牧养殖等三大特色产业上寻求新突破,通过典型示范来带动特色产业的发展,促进农民增收,不断推进特色农业向纵深发展。20xx年,我处在全市率先推进了土地适度规模经营,规范程序后流转土地5000余亩,支持了颖凯龟鳖养殖基地、苏河“猪-沼-菜”示范基地、群益高效莴笋生产基地、佛山农富西瓜种植基地、慈化高产蔬菜示范基地建设,实现了租赁双方互利双赢,每年流转土地为农民增收近500万元;全面推行了蔬菜产区“猪-沼-菜”高效生产模式,争取资金200余万元,新增大棚近200个,年新增收入200余万元。

(三)坚持抓好财源建设。改善发展环境,大力招商引资,大力发展民营经济和个体工商户,大力调整产业结构,建立新的经济增长点,通过各种形式吸引本地和外地的经济能人到我处投资创业,从而进一步巩固基础财源,壮大骨干财源,培植后续财源,增强处级调控能力。20xx年我处完成财政总收入1.68亿元,同比增长44%;公共财政预算收入9218万元,同比增长37.2%,预计20xx年的财政收入将过亿元。

精神文明单位报告 篇3

适用场景:省规复评迎检准备、教学管理提升方案

内容看点:省规复评经验总结、教学管理创新实践

行文逻辑:抓教学管理→促教师成长→强学生管理→推省规复评→提办学水平

近年来,我校在区教育局的正确领导下,以迎接省规范化学校复评为总抓手,以深化内涵发展,全面提高教育教学质量为出发点和落脚点,以寻求新的联合办学路子为突破口,全校师生发扬学校“决不放弃,勇往直前”精神,坚定信心,知难而上,同心同德,真抓实干,圆满完成了各项目标任务,取得了显著的成绩,被评为区政府师德建设先进单位,普高部、职专部分别获得区教育局教学工作先进单位等荣誉称号。

一、教学秩序井然有序,教研活动深入开展。

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,加强教学管理是提高教学质量的关键。对此,我们把工作的思路调整为“两抓两实现”,即:抓教师课堂教学水平的提高,实现课堂教学的高效性;抓基础知识、基本技能、学习方法,实现学生会学、乐学、学会。开展教学常规月活动,狠抓老师的备课、上课等环节,向常规要质量,评出了教学常规之星。坚持了每个学科一天一课活动,先是骨干老师上示范课,教给老师们怎么做,再是人人上公开课,让老师们互相学,边听边评,教学相长,老师的课堂教学水平的到了大幅度的提高。实施“导师制”,通过任课教师与学生面对面的交流,老师了解在授课上的不足,学生得到老师手把手的指导,既促进了教学,又加深了师生情感,对我校学生来说,效果非常的明显,实现了教学相长。近2年以来普高部有2名老师分别获得市教育局“教坛英才”和“教学新星”荣誉,有9名教师荣获区教育局“教学能手”、“学科带头人”和“骨干教师”等荣誉称号。职专部结合教师基本功达标活动,组织了教师课件制作培训,狠抓了教师备课、作业、学习笔记等常规,老师的整体水平得了很大的进步,在市教育局组织的基本功验收活动中,我校的4位老师代表以优异的成绩顺利过关。职专部大力实施人才标准化工程,下大力气抓学生技能水平的提提高,积极开展技能竞赛月活动,使学生的技能水平得到大幅度提高。在全市语文基本功比赛中获得一等奖;在全区技能大赛中总评成绩位居第二名。

二、富有成效的学生管理,提高了学生的综合素质。

近年来,普高部和职专部的学生管理都上了一个新的台阶,学生比较稳定,巩固率有了较大的提高,学生的思想觉悟、行为习惯、学习积极性都得以了大幅度提升。

一是得益于全体班主任的辛勤劳动。班主任老师顾大局,识大体,在思想和行动上与学校保持一致,不断加强学习,不断改进班级管理及学生思想教育的方法途径,以身作则,率先垂范,为学生管理工作,特别是在省规复评中做出了积极贡献。

二是得益于学校领导及广大教师的全员参与,24小时无空缺管理,为学生营造了一个安全舒适的学习、生活环境,有效防止了外来人员滋事、学生打架等不良事情的发生。

三是注重班级文化建设,优化育人环境。

我们结合省规复评加强了教室布置、板报、宣传栏等物质文化建设,但是更注重了精神文化的挖掘。

一是形成了“我的班级我做主,我的行为我负责,我们同友爱,我们共快乐”的班级管理理念,学生在这一理念的引领下参与班级活动,与同学和睦相处,自觉规范约束自己的言行。

二是各班结合实际确定了自己的班级口号,班级誓词,班歌。

三是从学习观、活动观、就业观、诚信观、责任观、安全观、纪律观、生命观、合作观、感恩观、自立观、理想观、创新观、挫折观、消费观十五个方面对学生进行价值观念教育。还在学生中深入开展了“三热爱”教育(即:要向热爱自己的家一样热爱班集体;要向爱自己的父母一样热爱老师;要向爱自己的兄弟姐妹一样热爱同学),在班主任的引导和环境的影响下“三热爱”根植于学生心里,践行于学生行动中,学生发自内心的视学校、班级为“家”,视老师如父母,视同学如兄妹。

总之,正是我们抓住了学生思想道德建设这一牛鼻子,让学生自觉地把思想和行动统一到学校的总体育人目标上来,使“育人为本,德育为先”的教育理念的得了很好的落实。四是通过开展庆“五四、十一”歌咏比赛、运动会、汇操比赛、元旦晚会等丰富多彩的文体活动,对学生进行了爱国主义、团队精神、感恩等思想教育,让学生树立了远大的理想,具备了人格自尊、行为自律、学习自觉、生活自理、心理自信、安全自护的能力,为学生的终身发展奠定了坚实的基础。

三、举全校之力,做好了省规范化学校复评工作,进一步提高了规范化办学的能力。

今年9月28日,省教育厅验收组一行6人,到我校进行了省规范化学校复评。上级领导对我校近年来规范办学取得成绩给予了高度评价,我校以优异的成绩顺利通过了省级规范化学校复评。我校迎接省规范化学校复评,存在着非常大的困难,特别是资金非常紧张的困难。面对困难和压力,我们全校师生不消极、不退缩,不等不靠,从全区和学校长远发展的大局出发,坚定信心,迎难而上,做了大量工作。一是积极向区教育局汇报,得到了领导的有力指导和大力支持。二是学校迎评的领导到一中、四中等先进学校学习,学习了经验,找到了差距,增强了信心。三是学校召开领导干部和全体教职工会议,学习复评标准,广泛宣传发动,进一步统一思想,提高认识,坚定信心,营造了良好的迎评氛围。四是成立迎评领导小组和工作小组,明确分工和责任,制定强有力的工作措施和时间表,加强过程性检查和调度,全体领导、班主任和部分教师牺牲休息时间,扑下身子,真抓实干,对照标准整理档案材料,加强文化建设美化校园,清扫卫生净化环境,为复评顺利通过做出了积极贡献。总之通过打赢省规复评这场硬仗,助推我校各项工作又上了一个新的台阶,使全体领导干部和师生经受了一次严峻的考验,凝聚了人心,鼓舞了斗志,积累了宝贵的经验,意义重大而深远,我们应将这种精神发扬广大,不断激励我们更好地做好各项工作。

今后,我校将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以改革为动力,以创新为源泉,以全面做好招生,扩大学校规模,提高办学效益,促进学校持续、快速发展为目标,以全面提高教育教学质量为核心,以特色办学为突破口,以加强教职工师德教育为切入点,全校上下凝心聚力,埋头苦干,使各项工作再上新水平,再创新业绩,谱写泰安五中更加辉煌绚丽的新篇章。

精神文明单位报告 篇4

适用场景:师德教育月活动策划、标准化学校建设实施

内容看点:师德教育实践指南、校园文化建设范本

行文逻辑:优化机制→丰富活动→夯实教育→规范管理→强化德育→创新研修→家校协同→保障安全

一、优化文明单位工作机制,夯实师德教育,激发工作热情。

1、以完善的组织优化创建文明单位工作机制。

学校进一步建立健全了组织机构,成立了精神文明单位创建工作领导小组,明确了由一把手亲自抓,各部门各负其责、分工协作,规定了党支部、团支部、工会、各处室以及每位教师的职责,真正形成了全校上下齐抓共管、共同参与的工作格局。

2、以特色活动丰富精神文明创建工作的内涵。

“以感恩的心迎接每一天”、“以无私的心处理每一件事”、“以诚实的心对待每个人”的“三心教育”活动,让每位教师心灵充满阳光;“话感恩论幸福”沙龙活动引导教师追寻教育理想,体验教育幸福;“教师师德信用承诺”活动,以信用承诺重铸教师的人格魅力和崇高形象;打造“以德树己,以德育人”的师德品牌凸显出“爱心、责任、奉献”精神的教师队伍;“五师”教育工程营造出人人争当岗位能手提高教师职业道德素养和教育教学基本能力的良好氛围;“手拉手、爱心伴你走”活动使特困家庭学生时刻感受到学校的温暖老师的关爱,使这些孩子在活动中得到物质帮助和精神支持……

3、以“全教会”大学习夯实师德教育,激发学习热情。

“全教会”大学习活动分为学习、讨论、汇报三个阶段开展。学校组织全体教师学习了全国教育工作会议的部分内容和总理就全教会提出的几点意见,由此拉开创建文明单位活动的序幕。接着,学校在全校教师中开展“全教会”大学习活动,组织教师认真学习、领悟“全教会”精神,摘抄部分章节,并有感而发。然后进入讨论阶段,分为“从全教会精神中反思自我教学实践”、“理想与实践的矛盾”、“如何解决实践中的问题”等几个专题,引导教师从思想上彻底解决困惑,为前行的道路扫清障碍。最后为汇报阶段,结合理论学习与自我反思,同时配合学校的教学年会,以课堂展示、师生才艺展示等形式为大学习画上圆满的句号。

4、以“爱与责任”践行师德规范,逐步落实精神文明单位创建工作。

以“重温誓词,寻找差距”活动拉开师德教育月的序幕,要求教师从小处、细节上找不足,自查自纠师德行为,明确努力方向,履行《教师职业道德责任书》,规范从教行为,增强教师责任感和使命感;开展“不变的承诺”——知感恩,铸师魂大家谈活动,让感恩成为教师成长的动力之源;以“心心相连,师爱暖童心”师生结对为载体,着力开展“访万家,送真情”活动,做到“五必访”,即特困生必访送温暖,学困生必访送信心,单亲生必访送指导,新市民必访送亲情;随班生必访送关爱,以真诚的爱心影响和教育学生,使其健康快乐成长;开展“发现身边的感动——感动台湛的人与事”评选活动,完善学校、家长、社会三位一体的师德监督网。

二、以标准化学校的建设,完善制度规范管理,为精神文明单位创建工作奠定良好的物质氛围和人文基础。

5、对照相关条文对学校的硬件查缺补漏,加强设施的使用和管理。

学校配合基教科重新清点了仪器设备,对损坏的设备进行了报损,对尚缺设备积极申请。此外,学校将工作的重点放在了硬件的使用和管理上,一系列处室管理细则的出台规范了使用行为,最大限度的让设施为师生服务。

6、借绩效工资的发放,修订了学校各种管理制度,为精细化管理提供了依据,凸现了“以人为本”的学校管理文化。

为了调动教师工作的积极性,学校采取教代会的形式制定了一套涵盖教育教学细节的、科学有效的考核制度和评价机制,借此完善了学校的精细化管理。

学校还不断加强对教师的评价,借此形成一个良好的沟通、交流、互进、共赢的校园文化。这样一种可以得到认可、赏识、肯定、激励的氛围,有利于教师的成长,反过来,优良的教师成长环境也推动了学校的科学发展。

7、依托标准化学校检查,不断规范学校管理,追求工作的品质。

依托标准化学校检查的契机,今年暑假学校在教体局的支持下进行了校改,大大改善了师生工作学习的环境。本学期还不断完善了各项管理制度,实施管理规范工程,尤其是加强对综合实践、地校课程、音乐、美术等学科的研究,促进和提升日常管理、常规管理,我们提出“做好眼下的”以精细化的管理确保学生在合理的、规范的环境中学习生活。为了确保制度的实施,我们还建立了严格的落实检查机制、反馈改进机制,向规范管理迈得更近。

三、抓德育,育新人,在学生中营造浓厚的文明氛围,为精神文明学校创建工作增加新鲜的血液。

8、培养规范言行,塑造良好品行

为培养队员良好的文明行为习惯,学校以“好习惯塑造好人生”为主题在学校、家庭、社区开展了系列活动,同时建立了《xx小学少年军校学员手册》,将队员在学校、家庭和社会每一项的要求进行细化,利于队员学习和实践,通过过程性、全方位的评价体系,促进队员整体的提高,更注重平日的积累和自我的提升。

开展“文明礼仪伴我成长”主题活动。通过活动,使队员理解宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情谦和、礼貌待人的文明行为举止。大队部设置革命楷模教育月、历史传统教育月、生活礼仪学习月、向文明使者学习月,一月一个文明礼仪主题,通过学习革命前辈在生活中的礼仪榜样、五千年中华文明礼仪历史、生活礼仪知识和评选校园礼仪使者等内容,引导队员开展深入了解和实践,开展论坛活动,加强队员对文明礼仪的了解。

9、打造国防文化氛围,发挥校园文化育人功能。

依托少年军校活动平台,深化“四好少年”教育活动,通过“四大主题色彩活动”,促进队员全面发展:蓝色和谐教育月,培养品德优良、团结友爱好队员;红色理想教育月,培养热爱祖国、理想远大好队员;金色健康教育月,培养体魄强健、活泼开朗好队员;绿色活力教育月,培养勤奋学习、追求上进好队员。通过开展绿色活力教育月、 “低碳环保小达人”、“少年军校吉尼斯小擂台”、“少年军校吉祥物征集”等活动,促进队员勤奋学习、积极进取。

20__年是我国举办世博会和抗战胜利65周年的日子。“少年军校”将两者相结合,组织“红色旅游团”开展“激情奔跑游神州”的主题实践活动。少年军校首届国防节,通过“拳拳爱国心”军体拳活动、“唱响红歌,祝福灾区”国防歌曲大家唱活动、“欢乐海军节,爱国集结号”国防节活动、“军营寄理想”等实践活动培养学生深深爱国心,浓浓国防情。

创新有效的德育活动受到了上级相关领导的认可。青岛市辅导员培训班60多人在市北区教体局团队领导的带领下,来到了我校参观交流,充分展示了少先队的活动成果和良好的风采。

另外,学校在少年军校全体队员中,选拨优秀队员成立“少年军校军事研究院”。小院士们将定期开展军事历史、军事动态、军事武器、军事人物、军事影音等内容的研究,向全体少年军校学员发布研究成果,编写少年军校刊物。

开展“国防训练营”活动。低、中、高年级分别组建旗语操、军体拳、军训方队进行常规训练;开展穿越“电网”、翻越矮墙、沙坑障碍的拓展训练;开展“夺宝奇兵”为主题的认识地图课程。通过常规训练和拓展练习让队员领悟到团结的力量,培养团队意识和国防意识,学会竞争与合作。

四、以人为本,创新研修机制,逐步形成钻研、认可、再钻研的校本培训文化,促进教师可持续发展,为精神文明学校创建奠定人文基础。

10、做好“教师培训发展规划”,走好脚下的每一步。

我校为每位教师建立了“教学路上,我这样走过……”教师个人专业成长档案,一学期下来,翻看档案记录的点点滴滴,反映了教师的成长历程,从学期初的规划、计划到为实现目标做出的每一步努力,成长历程清晰可见。

11、校本研修添加“参省式”元素,让反思成就每位教师。

我校将“参省式”作为校本研修的主要形式进行推广,每一次研修,组织者更多的是把时间交给参与的老师,让老师把自己的教育行为与先进理论作比较,在实践中寻差距,借助这样的反思途径盘活研修内容,提高研修的效率。

12、依托“沃土”过程,实现青年教师迅速成长。

学校在青年教师当中实施了“沃土”工程,每月一次的青年教师专题培训、师徒结对每月听课评课外加思想交流、积极提供外出学习机会、工作中给青年压担子派任务……一系列的培训活动迅速“催熟”了青年教师,是他们在较短的时间里胜任教学工作,并在整个校园文化中起到了补充新鲜血液的作用,为我校教师文化注入了活力。

13、依托“双优”工程,实现骨干教师价值体现。

所谓“双优”指优质课堂和优质讲坛。骨干教师展示课和骨干教师小讲坛作为惯例成为学校教师的一份教学大餐,在尽情享受的同时,老师们也在反思自己的教学,也在不断的模仿和学习,也在有意无意的做着各种改变。在听课记录中,我们都专设一栏为“我看到的提效策略”,这样做法为的就是对教研主题的一种突出。

14、以“两课堂”为研究载体,以教学反思为研究形式,促进教师研究能力的提升。

学校采取了预约课堂和接力课堂两种听课途径,研究的重点不仅放在课堂本身,同时我们关注课堂之后的反思。我校参加“耕耘杯”比赛,有2位教师获区一等奖、3位教师获区二等奖,还有1位教师代表我区参加了市级比赛并获二等奖。

15、通过三级教研平台,吸引每位教师深入到教学研究当中,促进每位教师的成长。

常规性教研、提高性教研、主题性教研是我校多年以来常抓不懈的教研形式。学校结合相关管理制度,明确了“课堂教学策略”的研究主题,落实好教研的时效性,通过着这样朴实、扎实、平时的教研,确保了教学方向的正确性。学校举行了教师专业专业化发展促进月活动,活动中分别展示了干部开放课、名师特色课、新秀高效课、全员提效课,呈现出课课有精彩、节节有收获、研究成果尽展示、教学风采比高低的良好教研氛围,台湛的教研文化表现得淋漓尽致。

16、落实同伴互助制度,让教师不再于一室单干。

我校所着力打造的教师教育文化其实是一种集体凝聚的文化,不是个人的单打独斗,而是一个集体的共同合作,合作过程中的帮助、研讨、促进让每个参与者感受到在一个集体中的快乐和温暖。所以,新学期,我们“让教师不再于一室单干”。我们的同伴互助主要有以下几种形式:师徒结对共成长、群体研究同锻炼、名师工作室齐带动。

五、更新家庭教育观念,家校协同努力创建精神文明先进单位。

17、三位一体,共创文明。

我校家长学校工作认真贯彻落实《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)》,坚持学校为主、教学为主、教师为主的“三为主”原则,开展“科学家教进万家”活动,举办第三届校家庭文化节,评选十名优秀家长。形成“三二一”的家长学校工作体系:搭建三个平台——家庭读书交流平台;家校社区联动教育平台;亲子交流平台。实施“二型”培训策略——“专业型”班主任培训;“成长型”家长培训。打造一支队伍——“台湛家长教育志愿者团队”。

18、建立家庭读书交流平台——让书香伴孩子成长。

通过“家庭藏书推介”、“家庭图书漂流”、“家庭读书展风采”等系列的家庭读书活动,营造浓厚的亲子阅读和谐氛围。

19、建立亲子交流平台——让家充满浓浓的爱。

举行“幸福时刻”家庭摄影作品展、开展“亲子贺卡”祝福活动。营造出浓厚的亲子氛围,使家长与孩子共同成长。

20、进行多方面、多角度的家长培训。

开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。广泛征集家庭育儿经验,并积极向各专刊推荐。

六、抓安全,保稳定,为文明单位提供保证。

学校的安全稳定工作是学校文明单位创建工作的又一项重要指标,也是关系教学秩序稳定的一件大事。我们努力建设安全稳定工作的长效机制,经常性地组织拉网式排查,消除隐患,不留死角;进一步完善了安全紧急预案和处置措施;校长与各部门负责人、各位教师层层签定了安全责任状;加强干部教师校内护导和放学护导、送队;实行了门卫登记制度;严格落实安全岗位责任制和责任追究制。尤其是在手足口病和水痘疫情严重期间,学校更是根据教体局的要求,加强了检查制度。由于我们思想重视,教育到位,措施得力,学校未发生任何一起安全事故或治安案件,确保了师生人身安全和教育秩序稳定。

文明创建,创建文明,在各级领导的关心、支持、帮助下,我校文明创建工作取得了可喜的成果。愿在台湛这块教育沃土上,文明之花愈开愈大,愈开愈艳,成为学校工作中的一面旗帜!

精神文明单位报告 篇5

适用场景:水利工程单位自查评估、文明单位申报准备

内容看点:水利单位创建经验分享、精神文明建设实施方案

行文逻辑:制定指导思想→明确创建目标→落实创建措施→强化创建要求

20××年是我国全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年。为加强我处精神文明建设,营造团结奋进、积极向上的良好氛围,树立良好的水利管理单位形象,推动水利事业良性发展,根据市、区文明办要求,结合我处实际,特制定创建工作自查。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想为指导,全面贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中、xx全会精神,以“四德”建设为重点,以开展“规范管理提升年”活动、创建省级水利管理单位、创建市、区级文明单位为总抓手,全面推进我处班子建设、制度建设、道德建设、素质建设、作风建设和形象建设,提升社会文明程度。

二、创建目标

领导班子团结拼搏、务实进取,思想政治工作深入实际、扎实有效,管理制度科学规范,普法教育深入人心,工作生活环境整洁优美,全体干部职工精神饱满、奋发向上,创新意识、责任意识强,工作效率高、工作业绩好,精神文明建设成果显著,达到文明单位标准。

1.领导班子好。处领导班子守纪律、讲规矩、讲学习、讲正气、讲团结;以身作则、依法行政、勤政廉洁;始终坚持社会主义核心价值观。

2.单位风气好。全处以服务群众、奉献岗位为宗旨,修订完善各项规章制度,做到内部管理严格有序,服务态度热忱文明。

3.办公环境好。办公秩序井然;办公区域及周边环境干净整洁。

4.工作业绩好。扎实推进防汛防旱、工程管理及单位建设等各项工作,全面完成xxxx年工作任务。

5.思想文化建设好。干部职工思想道德和科学文化素养好、移风易俗,干部职工的思想道德和科学文化素质不断提高。

6.综合治理好。全处上下廉洁勤政,无重大治安刑事案件、无重大安全责任事故、无聚众赌博和封建迷信等不良现象发生。

7.创建效果好。创建活动丰富多彩、形式多样,做到经常化、制度化;市级、区级文明单位成功创建。

三、创建措施

1.加强领导班子建设。加强领导班子的政治理论学习,不断提高领导干部驾驭复杂局面的能力和科学决策能力;认真贯彻民主集中制原则,坚持重大事项集体研究、集体决策,班子成员自觉贯彻执行党支部的决议、决定,维护班子的集体形象。

2.加强干部职工教育培训。将党课学习、法律法规、现代管理、生态建设、诚信建设、安全生产等精神文明内容纳入“水利道德讲堂”安排,开展支部书记带头上党课、读书心得交流会、辅导讲座、知识竞赛、专题调研。

3.加强党风廉政及精神文明宣传建设。健全完善和落实党风廉政建设责任制,层层签订党风廉政建设责任书,抓好廉政风险防控工作;开展党风廉政建设宣传活动,加强勤政廉政建设,筑牢党员干部拒腐防变的思想防线;强化监督职能,积极探索加强和改进监督的措施办法,促进权力规范透明运行。坚持社会主义核心价值观和讲文明树新风公益宣传、继续做好“江苏文明单位在线”网站维护工作,充分展示我处文明创建活动成果。

4.强化内部管理。始终坚持以“达标创建年”、“规范管理提升年”及“精细管理创新年”等活动为抓手,狠抓制度执行,以制度管理人,从班子成员到干部职工,从思想学习、作风,纪律到日常事务都做到有章可循,真正实现工程管理现代化、智能化、精细化目标。

5.着力打造水文化主题园。扎实推进水利展馆建设,确保xxxx年4月份具备开馆条件。按照水利风景区发挥其应有效能的目标,在润扬河工程景观、扬州水利展示馆基础上,统一规划,分步实施,着力将润扬河工程打造成扬州水文化主题园,造福百姓。

6.开展各类文体公益活动。扩大管理处志愿服务队和网络文明传播志愿者队伍,丰富干部职工业余生活,组织开展读书交流、“我们的.节日”、结对帮扶、文明共建、四进社区、义务植树、“三关爱”志愿服务、文明餐桌、交通文明劝导、节水宣传等活动,促进干部职工身心健康,努力提高我处的文明程度和创建水平。

7.积极开展创先争优活动。以善行义举榜为平台,评比先进典型,宣传先进事例,运用榜样力量引导干部职工自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。严抓考核机制,将百分量化月度绩效考核做出实效,以考核结果作为党员评优、发展对象的重要依据,提振全处党员积极向上的精气神。

8.优化工作环境。开展文明礼仪教育,提高干部职工的文明服务水平。改善办公、学习、文体活动条件,搞好美化、净化、绿化。保持办公室整洁美观,物品摆放整齐有序,窗明几净,墙地清洁。

四、创建要求

(一)强化领导,落实责任。根据人员调整情况和工作需要,及时调整文明单位创建活动领导小组。领导小组下设办公室,全面负责文明创建日常工作。

(二)加强宣传,营造氛围。全体干部职工都要熟知创建活动的目的、目标、任务和措施。加强对外宣传,每个科室、每名干部职工要积极撰写创建活动信息或典型事例,争取社会各界对创建活动的重视与支持,在全处形成积极向上、争先创优的良好氛围。

精神文明单位报告 篇6

适用场景:文明单位申报材料、年度总结汇报

内容看点:创建文明单位指南、基层治理经验分享

行文逻辑:成立领导小组→开展学习教育→加强廉政建设→推进城镇建设→完善文化阵地

今年以来,xxx在市委、市政府的正确领导和市文明办的关心支持下,以创建省级文明单位为目标,以提升群众素质、培育文明道德风尚为主要内容,以建设社会主义核心价值体系为重点,不断提高群众文明素质和城乡文明程度,为全镇经济社会事业的快速发展提供了强有力的精神动力和智力支持。1—10月份,全镇完成固定资产投资xx亿元;招商引资总额xx亿元;完成工业总产值xx亿元;完成工业增加值xx亿元;预计完成地方财政收入xx万元。连续三年在xxx市镇域科学发展观摩点评中获得乡镇第一名,先后荣获全国“科普惠农兴村”先进单位、全国妇联基层组织建设示范镇、山东省环境优美乡镇、xxx市文明和谐村镇等荣誉称号。我们按照省市有关通知精神,对单位20xx年的精神文明创建工作进行了一次全面的自查,现将自查情况汇报如下:

一、组织领导坚强有力,创建活动扎实有效。

为做好今年的文明创建工作,我镇成立了党委书记任组长、党委副书记任副组长,党委宣传委员和各管区总支书记为成员的精神文明创建工作领导小组,加强对全镇文明创建工作的组织领导。健全完善了精神文明建设工作制度和考核奖惩办法等规章制度,层层落实了精神文明建设责任制,把文明创建作为对各单位、各部门和镇村干部年度考核的重要内容,与评先树优和干部奖惩挂钩,使文明创建工作步入经常化、制度化、科学化轨道,做到了领导重视、组织严密、措施得力。

二、学习教育全面深入,创建活动顺利推进

我镇把思想道德教育工作作为精神文明创建工作的重要一环,扎实开展了十七届五中全会精神学习教育活动,广大党员干部“立党为公、执政为民”的宗旨观念明显增强。

一是抓好党员教育管理。把学习培训、“三会一课”、组织生活会、民主评议等日常教育管理活动作为“规定动作”,扎扎实实地抓好落实。二是搭建学习交流平台。不定期召开党员干部座谈会,开展讨论,加强交流沟通,搭建一个互相学习、互相交流的平台,为今后科学发展增添强大动力。三是建立长效机制,认真开展创先争优、争做花都先锋活动,把学习制度的贯彻落实和制度创新放在突出位置抓好抓实。四是定期组织老党员、老干部对各单位文明执法、服务态度等各方面进行民主评议,将评议结果及时反馈到各有关单位,并认真监督其改正、提高,各单位文明执法水平有了明显改善。

三、加强党风廉政建设,打造作风正派的干部队伍

镇党委结合实际,将党风廉政制度建设与经济建设、文化建设、社会建设和党的建设有机结合起来,充分发挥制度在服务经济、关注民生、提升效能等方面的作用,努力做到用制度管权、用制度管事、用制度管人,从制度上堵塞滋生腐败的漏洞。建立健全了《机关干部百分考核制度》、《驻镇垂直部门绩效考评制度》、《农村财务管理暂行办法》、《村级事务监督委员会工作办法》等各项规章制度,形成了“党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,群众积极参与”的良好运行机制。

在学习教育上,坚持党委中心组学习和党员集中学习日学习,认真学习党风廉政建设方面的法律、法规、规章制度,组织干部撰写心得体会、召开座谈会等活动,使关口前移,防患未然,筑牢了思想防线,提高了领导干部拒腐防变的能力。在作风建设上,教育广大党员干部要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励,树立忠于职守、用心用力,少说多干、狠抓落实的工作理念,做一个品味高雅,形象高尚的党员干部。在组织建设上,认真贯彻落实“四项监督制度”,坚持干部队伍的“四化”标准和德才兼备的.原则,用优良的作风,选出作风优良的人担任领导干部,不断优化班子结构,提高干部整体素质。在落实党风廉政建设责任制方面,层层签订了党风廉政建设责任书,做到横到边,竖到底,党委书记认真履行第一责任人的职责,一级抓一级,层层抓落实。坚持每年进行两次党风廉政建设责任制落实情况的检查,把检查结果作为考核干部的重要内容。

四、城镇建设日新月异,社会管理全面加强

深入开展“三联工程”,及时了解群众诉求,维护群众利益,做好新形势下的群众工作。推行“421”村级民主管理法,促进了村级工作规范运行。在全市率先完成了村“两委”换届,迎接了省委巡视组巡视并获高度评价;开展村级经济社会发展观摩点评,打造了亮点纷呈的创先争优活动;扎实开展党员奉献日活动,推行党员争优评星积分管理,党员示范带动作用进一步增强。打造了xxx党委、赤涧村党支部等先进典型,代表全市迎接了xxx市“县委书记项目”观摩点评,并为xxx市经济强村村务监督委员会主任培训班、xxx市党务公开现场会提供了现场。

六、加强阵地建设,文体活动丰富多彩

一是加强文化阵地建设。阵地建设是文化活动的载体,今年,我镇以重文化、办教育为主线,加大文化基础设施建设,推动镇、村、企文化活动开展。投资xx万元,完成了xxx等校安工程建设,教育教学水平全面提升。投资xx万元的镇文化广场规划已完成,即将动工建设,将进一步完善基础设施,为文体活动开展创造良好条件。拨发专项资金,加快各村农家书屋建设,xxx等多个村庄农家书屋运行良好。

二是丰富群众精神文化生活。在加大硬件投入的同时,我镇积极组织开展形式多样的群众性文化活动。帮助xx村、xx等村组建秧歌锣鼓队,鼓励各村自发组织文艺表演队。积极推广xx村“以孝治村”的经验做法,组织开展了生态文明村、“好婆婆”、“好媳妇”评选活动,并大张旗鼓地宣传、表彰文明村和文明户,以此来激励先进,鞭策后进,提高全镇人民的整体思想道德水平。

三是加强未成年人思想道德建设。依托学校、社会和家庭,对未成年人继续进行以民族精神、理想信念、道德品质和文明行为为主要内容的思想道德教育。坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则,培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人,增强广大未成年人的爱国情感,促进未成年人健康成长和全面发展。

精神文明单位报告 篇7

适用场景:文明单位申报准备、年度考评材料整理

内容看点:申报材料准备指南、考评标准详解

行文逻辑:明确定义→设置项目→制定办法→规定条件→规范档案

一、文明单位定义

文明单位是指积极培育和践行社会主义核心价值观,坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓,各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出,在社会上发挥示范引领作用的单位。

二、测评体系结构

共设置6个测评项目:组织领导、重点工作、公共环境、荣誉奖励、特色指标、附加项。

三、考评验收办法

主要采用材料审核、实地查看、日常考核、文明知识测试、问卷调查五种方法。其中,文明知识测试、问卷调查另行安排。

四、有下列情形之一的,不得申报文明单位

1、领导班子成员发生严重违纪和违法;

2、员工发生刑事案件;

3、单位发生重大安全生产和食品安全事故;

4、单位员工违反国家×政策;

5、前一年度行风评议居全市后三名;

6、没有预申报的单位。

五、档案资料要求

所有创建文明单位档案资料均为20xx年8月份以来原始件,每项活动均要求有文字和图片资料并规范建档,有条件的单位可提供活动影像资料。

精神文明单位报告 篇8

适用场景:交通单位创建申报、年度考核材料准备

内容看点:交通单位创建经验、文明行业建设方法

行文逻辑:领导部署→活动推进→工程管理→文化塑造→环境维护

一、领导重视,组织健全

我局对精神文明建设工作始终高度重视,领导班子成员及各科室负责人对完成日常业务工作任务与文明建设负有同等责任。在统一认识的基础上,把精神文明创建工作纳入了年度的总体工作计划和考核目标,并把精神文明建设作为专项任务,纳入各科室负责人职责中。同时,组建了局精神文明建设领导小组,明确了活动开展的总体要求、目标任务、方法步骤。领导班子成员按照工作分工,全面抓好文明创建活动,形成一把手亲自抓,班子成员靠上抓,全体干部职工齐参与的工作格局。

二、突出交通特色,与中心工作紧密结合

(一)深入开展“继续提升年”活动。为进一步提高干部职工的综合素质,促进各项工作全面提升,在全局深入开展了“全面提升年”活动。按照今年交通工作要点和开展“全面提升年”活动的实施意见,我局提出了争创“交通系统优胜单位”和“狠抓精细管理,力促全面工作整体提升”的工作思路,对活动进行了精心组织和周密安排,并制定了具体的工作目标和措施。将20__年确定为目标责任管理年,研究制定各科室目标责任管理办法,修改完善了《工程目标责任管理办法》、《局机关后勤管理办法》等管理办法,真正实现了目标责任的量化、细化,调动起了干部职工的积极性和创造性,各项工作呈现出齐头并进、全面发展的新局面。

(二)以精品工程塑造文明。不断加强工程质量管理,始终把工程质量放在首要位置,牢固树立了“质量就是形象、质量就是效益”的思想,不断健全完善质量保证体系和措施,严格按照技术规程和技术标准施工,建设社会、群众满意的精品工程。为确保施工安全,所有正式及兼职安全员一律持证上岗,并与施工人员签订了安全生产责任书,全面落实安全生产责任制。

(三)以养护水平展示文明。

为迎接“国检”,进一步明确目标任务,细化迎检方案,以日常养护为基础,以规范养护为标准,以提高路况为重点,做到勤上路、勤养护、勤检查,及时处治交通各类病害和自然灾害造成的水毁等突发事件,确保路况整洁、完好。围绕社会公众的要求提升交通服务品质,尽力减少因养护作业造成的交通阻塞,积极创建文明样板路,为社会提供更好的道路通行环境。桥梁管理落实一个桥梁主要负责人、一个桥梁工程师、一个桥梁路政员、一个桥梁养护员“四个一”制度,由救火式养护转到经常性、周期性、预防性养护上来。

(四)以交通管理提升文明。着力打造交通管理“反应迅速、装备精良、规范执法、文明服务”的品牌形象。强化执法人员的执法观念,规范办案程序,提高办案效率,增强服务意识,做到公正执法、文明执法,建设一支纪律严明、廉洁高效的执法队伍。深入开展路域环境综合整治活动,积极联合当地政府在重点区域、重点路段,集中开展整治活动,通过出动宣传车、发放宣传单、悬挂宣传标语等形式在市中心主要街道和所管辖干线交通沿线循环播放《交通法》、《交通管理条例》,向来往行人讲解有关法律、法规,提高群众对交通法规和路政管理的认知度,增强了群众爱路护路意识,使交通环境得到进一步改善。

三、全力打造交通文化

(一)加强职工队伍建设,提高整体素质。

我局把加强教育摆在工作的基础性位置,每年制定职工教育培训计划,紧密结合形势任务和职工的思想动态,采取集中学习、自学、以会代训等的方式,有计划、有重点地组织干部职工参加学习和培训。坚持每周五下午集中学习制度,下发学习配档表,积极开展思想道德、法律法规、业务知识等学习培训,通过加强理论学习全体干部职工的政治思想素质明显提高。

(二)狠抓党风廉政建设。进一步健全了党风廉政建设责任机制,单位一把手亲自负责、亲自部署、亲自督查,坚持层层签订责任状和目标管理考核制度,使党风廉政建设工作由“软”任务变成“硬”指标。通过举办廉政法规知识竞赛、演讲比赛、观看电教片等方式,在思想上筑起了牢固的防线。积极做好信访工作,对群众来电、来信和来访反映的问题认真登记核查并及时进行情况反馈,把问题解决在萌芽状态。精心打造廉政文化,在办公楼、会议室内设立廉政宣传牌、宣传墙,通过开展廉政书画、论文征集评选活动,形成浓厚的廉政文化氛围。

(三)注重宣传报道工作。将信息宣传工作纳入科室年度工作目标考核,科室主要负责人为第一责任人,并明确1名专职人员具体负责宣传报道工作的采编和报送。严格按照《市交通局信息宣传工作积分考核办法》计算分值,对评选出的宣传报道先进科室和个人,给予通报表彰和奖励,对未完成年度宣传目标任务的,取消评先评优资格。宣传报道材料紧紧围绕中心工作,及时反映各项工作的新情况、新经验、新举措,展现了我局良好精神风貌。截止目前,在各级报刊发表稿件三十篇。

(四)开展有益活动,创新活动载体。

投入了一定的人力、物力、财力,不断完善了职工之家、图书馆、党员活动室,组织篮球、轮滑、演讲等各类文体比赛活动,各项活动陶冶了职工的情操,丰富了职工的业余文化生活。今年6月份在全局开展了“慈心一日捐”活动,发动职工捐款*万元。

四、倡导文明风气,创造优美环境。

制定卫生管理制度,并成立局卫生工作领导小组,对各办公室卫生进行定期检查,保持了洁净、优雅的办公环境。同时,倡议局全体干部职工在自己的居住区,自觉维护周边环境的卫生,积极参与居住区文明家庭创建活动,使全体干部及所有家属都成为创建文明单位的参与者,取得了良好成效。

总之,我局在创建省文明单位的过程中,始终坚持高起点规划、高标准要求、高质量创建, 通过坚持不懈地狠抓创建文明行业工作,单位精神风貌、服务水平、工作质量有了新的提高。从干部素质、整体业务、内外环境等方面都做了大量的工作,得到了令人满意的结果。

精神文明单位报告 篇9

适用场景:卫生单位创建申报材料、年度工作汇报材料

内容看点:卫生单位创建经验分享、文明执法成效展示

行文逻辑:加强文明创建→抓好两改工作→深入进行教育→切实抓好业务工作→创建优美环境

南岸区卫生局卫生监督所将按照卫生监督体系改革要求,撤销原南岸区卫生防疫站后新设立的隶属于南岸区卫生局的卫生监督机构,承担辖区内食品卫生、公共场所卫生、职业卫生、传染病防治及医政卫生监督工作。自~年1月设立以来,以马列主义、毛泽东、邓小平理论、“三个代表”重要为指导,坚持三个文明一起抓,实现三个文明协调发展,以建设一支政治合格、技术过硬、作风优良、纪律严明的卫生监督队伍为目标,围绕经济建设为中心,以职业道德、行风建设为重点,开展文明单位创建工作,有力地推动了各项工作,取得了丰硕成果,现将情况汇报如下:

一.加强文明单位创建工作,落实各项创建措施

自监督所成立以来,班子高度重视文明单位的创建工作,把创建文明单位的规划纳入单位的五年规划和年度,坚持一把手亲自抓,分管具体抓,、政、工、团齐抓共管,落实所、工会、共青团及各科室主任创建工作责任。坚持文明目标管理,将制度建设、环境面貌、政治学习、职业道德、行业作风、遵纪守法、社会公德、家庭美德综合治理等十个方面的创建内容量化成27个项目,共100分进行考核,并与年终奖金、评优、晋升等挂钩,并采取有效措施对全所的职业道德和行业作风实行月查制度,直接同月底奖金挂钩,促进职工文明创建工作积极性。积极开展各项创建活动,政工团根据各自职责和工作性质,开展“风廉政教育月”、“纠正行业不正之风”、“争创文明科室”、“两个效益劳动竞赛”、“青年文明号”等多种形式的创建活动,文明建设深入人心,文明风气日渐昌盛。连续两年开展职业道德、行业作风状况社会问卷调查,被监督单位对我所卫生执法工作、行业作风、职业道德三方面综合满意度达95%以上。

我所班子以“四好”要求为目标,加强自身建设,订立了《廉政建设有关规定》、《关于健全监督约束机制的规定》等内部规定,实施风廉政责任制度,坚持加强职工民主监督和民主管理,建立所务公开制度和所务公开栏,保障职工主人翁地位,充分发挥民主。班子团结进取,勤政务实、廉洁自律,密切联系群众,得到群众的肯定和好评,所支部连续两年被评为区、局先进组织,监督所去年被评为局先进和区抗击非典先进集体。

二.抓好“两改”工作,保持单位稳定与发展

认真贯彻落实卫生监督体制改革和人事制度改革工作,结合单位具体情况,稳步推进,不断深化,正确处理好改革发展与稳定的关系,依靠广大干部群众,顺利完成了两项改革。

在改革过程中,充分发挥群众监督作用,依法办事,在人事用工、分配制度改革方面引入竞争机制,按需设岗,按岗定酬,择优聘用,定期考核,变身份管理为岗位管理,建立起“上岗靠竞争、分配靠贡献、管理靠合同”以及单位自主用人的充满生机活力的的人事管理体制,充分激励职工工作积极性。通过改革,理顺了单位卫生监督执法运行机制和管理机制,为单位的进一步发展奠定了坚实的基矗

三、深入进行教育,培养良好道德风尚

组织全所干部职工学习的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的宣传教育,切实加强道德建设,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,“二十字”公民基本道德规范的宣传和落实,寓教于乐,组织开展各种“道德建设”知识竞赛,运用生动活泼的组织形式,鼓励职工积极参与,取得的效果明显好于说教式、填鸭式的刻板的说理教育。

抓好职工青少年子女的教育工作,关注未成年人道德建设,对所职工子女取得的政治、学习方面的进步,均由单位给予一定物质奖励。督促职工加强子女教育,以素质教育为本,培养下一代独立、进取敢于竞争、意志坚定的品质,培养树立正确的信念和世界观、人生观、价值观。

四.切实抓好业务工作,促进卫生执法水平不断提高

全所干部职工同心同德,真抓实干,上上下下一条心,在区卫生局下,以食品卫生、环境卫生、职业卫生、传染病及医政卫生工作为重点,带动各项工作不断发展,卫生执法力度进一步加大,监督、监测覆盖率较往年有所提高,各项监督工作完成较好。其中,被列为民心工程之一的农贸市场无偿监测抽样工作、公共卫生保障工作均取得显著成绩,得到市卫生局、区卫生局嘉奖。

监督所对职工素质,业务工作水平非常重视,把~年定为本单位“业务素质”提高年,千方百计促进职工素质提高,利用周末进行业务知识讲座,邀请各级授课,保证职工专业知识随时更新;掀起“学法日”活动,结合卫生执法特点,举办行政许可法、行政诉讼法、行政处罚等法律、法规的专题培训,提高执法人员的执法水平。

五.全所职工齐动手,创建内外优美环境

各科室制定了内部的值班、值日制度,节前、周末所行政、工会组织检查,并把科室清洁卫生、内务管理工作同月奖金挂钩。动员职工发挥聪明才智,自己动手美化绿化办公室。通过一系列的活动,为全所职工创建良好的工作生活环境,也赢得了人民群众的称赞。

六.积极倡导科学、文明、努力营造单位文化

坚持落实《公民道德建设实施纲要》,努力倡导社会主义新风尚,监督所加强教育、科学、文化建设,积极倡导文明、健康、科学生活方式,努力提高职工的科学、文化、业务和身体素质,组织各项文娱活动,丰富职工业余生活,增强单位凝聚力;广泛开展“讲文明、树新风”等多种形式的教育活动,坚持常年评选优秀职工和颁发好人好事奖,职工热情参与,效果显著。通过一系列活动引导职工树立科学的人生观、价值观,拒绝封建迷信,伪科学及“qqq”邪教的浸蚀,引导单位文化建设向科学、积极的方向发展。

虽然南岸区卫生局卫生监督所是新成立的单位,但全所职工一直积极投入文明创建工作,同时我们并不满足于取得的成绩,通过对一年来创建工作的自查,明确了今后努力的方向,我们仍将坚持“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则,推动该项工作取得更大成绩。

精神文明单位报告 篇10

适用场景:民政工作自查评估、精神文明创建申报

内容看点:民政系统创建经验分享、文明单位建设成效展示

行文逻辑:加强组织领导→深化思想教育→提升业务水平→完善管理制度→巩固创建成果

20xx年,我局的文明单位建设工作在区委、区政府、市区文明办的领导和指导下,在社会各界的关心支持下,经过全局干部职工的共同努力,扎扎实实地抓文明单位建设工作,取得了明显的成效。工作中,我们坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,切实加强社会主义精神文明建设,进一步提高了我局文明单位质量。现将今年文明单位建设情况自查报告如下。

一、组织有力,工作扎实

我局高度重视精神文明工作,始终把文明单位建设作为重要的工作来抓,加强工作的领导,进一步提高了全局干部职工对精神文明工作的认识。建立了局精神文明建设领导小组,保证了工作的全面落实。坚持两个文明一起抓,领导带头学习贯彻党的十七大精神以及中央、省、市、区文明委(办)有关会议和文件精神,大力开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动。把精神文明建设工作纳入目标管理,列入局综合考核,对局机关各股室、事业单位实行了一月一次卫生评比,举办了一月一次的健康卫生宣传栏,卫生工作责任到人,形成了完善的卫生管理体系。完善了综合目标考核办法,经常检查督促,做到每季度有研究、有部署、有检查、有评比,严格按考核制度进行考核奖励。

二、思想教育深入,道德风尚良好

1 领导班子带头讲学习、讲政治、讲正气,认真贯彻实践“三个代表”重要思想,狠抓职工的政治学习、业务培训、文化进修以及《公民道德建设实施纲要》教育和《XXX市文明市民读本》学习。落实了间周一次的政治、业务学习制度,组织机关、事业单位全体干部职工集中学习,由各股室负责人主讲、学习民政工作相关法律法规,组织职工参加了市、区的各项业务培训,鼓励干部进行文化进修。通过各项学习,全局干部职工的执法水平和综合素质得到不断提高,促进了各项民政工作任务的圆满完成,保持了思想工作作风过硬,廉洁勤政。全局干部职工思想稳定,无参与xxx等邪教活动、无集体上访或聚众闹事等造成重大社会影响的问题。

三、业务水平领先,工作实绩显著

我局克服了事多人少的困难,扎实工作,成效显著,得到区委、区政府和市民政局的肯定,得到群众的好评。认真实施民政民生工程,各项工作顺利开展,预计能提前完成全年各项目标任务。工作中呈现出几大亮点:

一是狠抓机关效能建设,转变干部作风,提高办事效能;

二是灾后重建工作措施有力,重建工作已全面有序展开;

三是敬老院标准化顺利推进,已有5所敬老院达到省二级标准,现有2所在争创省一标,3所争创省二标,五保集中供养率已达46%,预计今年能达48%以上;

四是建成全市第一个乡镇社会救助中心,为完善社会救助阵地体系建设做了有益的探索;

五是进一步完善城乡低保管理办法、城乡医疗救助管理办法;

六是进一步规范了村务公开;

七是扎实开展“明天计划”工作,受到市民政局好评。

四、加强民主管理,严格遵纪守法

按照市、区的要求,狠抓了作风兴市、机关效能建设活动,加强了机关内部管理,对上对下接待原则上在伙食团就餐,既节约了资金,又教育了干部职工自觉遵守廉政纪律。同时把减轻农民负担工作列入民政工作的重要议事日程,对涉及民政工作方面的项目,进行了认真检查,不乱摊派,领导起了表率作用,对下级和身边的工作人员以及家庭成员严格要求、严格管理、严格监督,到乡镇检查指导工作轻车简从,发现问题及时解决,做到警钟长鸣。对违法违纪的腐败行为,一经发现,严格追究责任。健全民主管理制度,落实政务公开和党务公开,强化内部综合管理,制定、完善了各项规章制度,责任落实、管理严谨,效果良好。

五、学习风气浓厚,文体卫生先进

在全区民政系统中,深入开展了“改陋习、树新风”活动,加强思想建设,建立了一支高素质的民政干部队伍。一是强化管理,紧紧围绕提高民政干部的整体素质,对全局干部职工进行职业道德教育,在切实转变工作作风,提高工作效率上下功夫。二是教育干部职工牢固树立大局意识、公仆意识,提高政治理论素质,加强和提高民政干部的政治素质和业务素质,使全区民政干部思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强。三是进一步建立和完善了党风廉政建设制度,厉行节约、反对铺张浪费,建立健全了各项规章制度,加强了自我管理,促进了工作作风的转变,提高了工作质量和效率,保证了各项工作的顺利开展。我局内实现了净化、绿化、美化,创造了良好工作生活环境。我局机关“五好家庭户”、“遵纪守法户”达100%,“双文明户”达95%以上,巩固了文明单位建设基础。

六、出色完成了文明单位建设工作任务

认真按照省、市、区文明委(办)的要求,积极参加了培训学习。征订了《精神文明报》、《自贡市文明市民读本》等资料,并充分运用资料,在每次的`政治业务学习会上组织全局干部职工认真学习,认真做好单位的创建活动。建立了文明单位建设资料的管理制度,做到了各项活动资料收集齐全、分类科学、合理规范、立卷归档,能够客观的反映出我局文明单位创建活动的全过程。全面完成了市、区有关部门下达的各种群众性精神文明创建活动的工作任务,积极参与各项社会公益活动,充分发挥了文明单位的带头示范作用。

总之,今年我局的精神文明建设工作取得了可喜的成绩,自评合格。但也有不足方面,有待于不断的改进和完善。目前全局干部职工正以崭新的精神状态,饱满的政治热情,为全面完成我区民政工作的各项工作任务而努力奋斗。

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写社区精神文明建设实习报告常见误区

1 用抽象名词代替具体障碍,把真实漏洞包装成理论短板。
2 把社区统计报表数据直接挪进实习报告,还假装是自己采集的。
3 开头写成政策汇编,通篇抄文件原话,没一句是自己眼睛看见的现场。
4 把成长写成思想汇报,通篇“我认识到”“我体会到”,全是内心戏。
5 建议脱离实际条件,像给财政局写预算,不考虑社区连打印机墨盒都要报批。

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