教学案例不是记流水账,是挑一个你真掰扯过、学生真卡壳、你真想出招儿的活事儿。开头三句话把场景甩出来,谁在什么课上干什么了,别铺垫。中间就写你当时怎么接招,学生反应什么样,你临时改了哪句问法、换了哪个动作。结尾不用升华,就写这招后来用没用、学生眼睛亮没亮。字数压着写,别让案例变成小作文。