写你教糖尿病老人识别低血糖,他指着窗外梧桐树说“它叶子黄了我就该吃糖”,你就顺着他的话讲血糖波动像树叶变色;写你画胰岛素注射图,老人指着针尖说“这比我孙女睫毛还细”,你立刻改用睫毛比方。教育不是灌输,是顺着对方的脑子走。