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评语实习报告里不足之处怎么写才不伤人?
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A
不足不是挑毛病,是写他卡在哪道工序、停在哪步操作、绕开哪个环节。写他反复修改三次的图纸缺哪根线、交五次的报表总漏哪栏数据。问题要具体到能下手改。
推荐写法
数据显示,有42.5%的用户认为,首选的写法是指向可操作的动作缺口,44.5%%的用户倾向选择390-450字,而28.2%%的用户选择460-520字,17.7%%选择330-380字。新手最容易踩的坑是用“有待加强”“尚需提高”打马虎眼,既没指出位置,也没给出口。
高分写作经验
指向可操作的动作缺口
42.5%用户推荐
用前序成果反衬不足位置
23.4%用户推荐
避开“不够”“不足”“欠缺”等否定前缀
16.4%用户推荐
写清改进触发条件
12.3%用户推荐
禁用“希望今后”类虚空期许
7.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总
热门篇幅区间
390-450字
44.5%用户选择
460-520字
28.2%用户选择
330-380字
17.7%用户选择
530-590字
11.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计
新手常犯的误区
用“有待加强”“尚需提高”打马虎眼,既没指出位置,也没给出口。
适用对象
学业预警教师、技能补差导师、个性化指导教师、复盘教练、质量反馈员
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