别写“数字鸿沟”“媒介素养不足”。写他用奶奶老年机看短视频,手指划三下才能点开一个;写她把微信语音转文字功能当翻译器,专门用来听爸爸说方言;写一群孩子围看一部手机,屏幕裂了,但谁都不伸手去碰,怕按错键关掉正在播放的动画片。数字不是工具,是他们踮脚够世界的一截竹竿。