Q

课外辅导班实习报告里带教老师评价怎么写才不尴尬?

已帮助 423 人解决问题
A

写她怎么把你写的教案批注满页红字,但最后一句写“板书进步了”。别写“老师悉心指导”,写她端着保温杯站在你身后看试讲,点头还是摇头。评价不是复述表扬语录,是你记得住的细节。她递给你半块饼干说“先垫垫”,比十句“认真负责”都有力。

高分写作经验

只记录你亲眼所见亲耳所闻的动作与语言
35.6%用户推荐
评价中必须出现至少一个非语言细节
25.6%用户推荐
禁用“高度肯定”“充分认可”等空泛短语
20.7%用户推荐
每项评价后紧跟你的即时反应
15.7%用户推荐
删除所有“在老师指导下”类前置状语
5.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1700-2100字
40.3%用户选择
1300-1699字
30.6%用户选择
2101-2500字
20.7%用户选择
900-1299字
10.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有35.6%的用户认为,首选的写法是只记录你亲眼所见亲耳所闻的动作与语言,40.3%%的用户倾向选择1700-2100字,而30.6%%的用户选择1300-1699字,20.7%%选择2101-2500字。新手最容易踩的坑是照搬评语模板或把带教老师发言原样誊抄,失去个人视角

适用对象

师范生、教培新人、实习指导老师、校方审核员、带教老师本人

新手常犯的误区

照搬评语模板或把带教老师发言原样誊抄,失去个人视角