问题得是你自己预习时真问出口的,不是教案里抄来的。写明“读到‘树梢上的鸟儿突然飞走’这句,我脱口而出:鸟为什么是‘突然’飞?不是‘忽然’也不是‘骤然’?”问题要带你的呼吸节奏,有停顿、有重音、有改口。设计不是填空,是你跟文本较劲时磨出来的火星子。