别写“老师对我评价很高”,写你递材料时老师顺手划掉两个错字,说这表去年也这么填;写你问编号规则,她指着墙上旧海报说“看这儿第三行”。写法上,评价必须藏在动作里、语气里、指认里。老师没开口夸你,但她在你报表上画了个圈,这就是评价。所有评价都要有载体,纸、屏、墙、手边的物件,没载体的评价全是编的。