五年级下册报告里该不该写老师讲了什么？

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写老师讲什么就是抄教案，你得写自己耳朵听进去的那半句，剩下半句没听懂的也得记下来。报告是写你脑子怎么转的，不是写黑板上抄了几行字。真要提老师，就写他随手画了个图，你盯着看了三分钟突然想通了，这种才叫真实。全是“老师强调”“老师指出”，等于没写。

新手常犯的误区

把报告写成课堂实录或听课笔记，混同于教学反思

只写自己真正听懂并复述出来的老师原话

40.5%用户推荐

老师的话必须附带你的反应动作比如愣住、改笔、举手

20.9%用户推荐

不写老师语气神态描写

12.3%用户推荐

不转述老师布置任务内容

10.2%用户推荐

不写“老师让我们”这类被动句

8.8%用户推荐

老师名字职务全删

6.5%用户推荐

不写“老师说很重要”这类判断

4.4%用户推荐

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实习师范生、语文老师、班主任、教务干事、家长志愿者