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党领导干部实习报告里怎么写缺点才不算应付?

已帮助 216 人解决问题
A

写缺点就得写你真栽过跟头的地方,比如汇报材料被退回三次、协调两个科室扯皮半天没结果、看懂了政策但讲给群众听就卡壳。别写学习不够、作风不硬这种谁都能套的话。缺点要带温度,当时脸红了没?手心出汗没?后来怎么补的?补得灵不灵?读者想看的是你摔得疼不疼,不是你多会自我批评。

新手常犯的误区

用泛化形容词代替具体行为、把客观限制说成主观不足、缺点和优点篇幅严重失衡

高分写作经验

缺点必须对应一个真实发生过的具体事件
40.2%用户推荐
每个缺点后紧接一句实际改进动作
22.2%用户推荐
避免使用“有待加强”“尚需提升”等模糊表述
15.2%用户推荐
缺点数量控制在2-3个且互不重叠
13.2%用户推荐
不写与岗位核心职责无关的短板
10.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2500-3500字
50.3%用户选择
1800-2400字
25.3%用户选择
3600-4200字
15.2%用户选择
1200-1700字
10.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

组织部考核干部、实习单位带教导师、党校指导教师、机关人事科、高校辅导员

推荐写法

数据显示,有40.2%的用户认为,首选的写法是缺点必须对应一个真实发生过的具体事件,50.3%%的用户倾向选择2500-3500字,而25.3%%的用户选择1800-2400字,15.2%%选择3600-4200字。新手最容易踩的坑是用泛化形容词代替具体行为、把客观限制说成主观不足、缺点和优点篇幅严重失衡