Q

政史地教研组述职报告怎么写亮点不写包装?

已帮助 460 人解决问题
A

亮点是别人抄不走的活法。地理组的错题地形图追踪本、历史组的史料辩论积分卡、政治组的议题生成墙,这些名字土,但一看就是你们天天摸出来的。写亮点别用“创新”“首创”“领先”,就写它怎么从桌上一堆草稿变成学生抢着用的东西。

高分写作经验

亮点必须有学生参与痕迹
33.5%用户推荐
名称用本组教师日常叫法
22.6%用户推荐
写清从尝试到稳定使用的周期
20.1%用户推荐
拒绝添加政策热词修饰
15.3%用户推荐
删掉所有“打造”“构建”“建立”类动词
10.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2300-2700字
47.8%用户选择
2800-3200字
30.8%用户选择
1800-2200字
23.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有33.5%的用户认为,首选的写法是亮点必须有学生参与痕迹,47.8%%的用户倾向选择2300-2700字,而30.8%%的用户选择2800-3200字,23.6%%选择1800-2200字。新手最容易踩的坑是把常规工作换名字包装,比如“集体备课”改成“智慧共研工程”,“听课评课”叫作“课堂诊疗行动”,听着响亮,实际没新东西。

适用对象

教研组长、学科带头人、教科研主任、青年教师、教学督导

新手常犯的误区

把常规工作换名字包装,比如“集体备课”改成“智慧共研工程”,“听课评课”叫作“课堂诊疗行动”,听着响亮,实际没新东西。