别抄指导老师嘴边那几句“踏实肯学”,翻出他批你教案时画的三个圈、改的两处红字、课后拍你肩说的半句话,把那半句补全。写他哪次没说话光点头,你猜他心里想什么;写他看你板书皱眉,你擦了重写三次。评语是写他对你真实的反应,不是写他该说什么。