Q

班主任实习报告中观察记录怎么写才不浮?

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A

浮是写“学生精神饱满”“课堂秩序良好”。观察得写第三排穿蓝衣服那个男生,整节课左手转笔十七次、右手在草稿纸画了三个歪脸、提问时抬头又立刻低头。观察就是数清楚,不是打印象分。

推荐写法

数据显示,有40.6%的用户认为,首选的写法是用动词和数量替代形容词,45.2%%的用户倾向选择1500-1900字,而30.5%%的用户选择1200-1499字,15.3%%选择1901-2300字。新手最容易踩的坑是观察记录变成主观评价汇编,通篇“积极”“认真”“配合”,没一句看得见摸得着的动作或状态。

高分写作经验

用动词和数量替代形容词
40.6%用户推荐
锁定固定对象持续追踪
22.8%用户推荐
记录非语言行为优先
18.5%用户推荐
删掉所有价值判断短语
12.5%用户推荐
保持原始记录口吻
8.9%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1500-1900字
45.2%用户选择
1200-1499字
30.5%用户选择
1901-2300字
15.3%用户选择
900-1199字
10.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

观察记录变成主观评价汇编,通篇“积极”“认真”“配合”,没一句看得见摸得着的动作或状态。

适用对象

实习师范生、新入职班主任、带队指导教师、教育实习督导、校内实践导师

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