学生反馈就写你亲眼看见的。谁交作业本时多塞了张纸条,谁提问时手指一直抠桌角,谁下课追出来问“老师那个题能不能再讲一遍”。别写“同学们纷纷表示受益匪浅”,写“第三排穿蓝衣服女生课后拿练习册堵我,指着第7题说‘这步跳太快’”。真实反馈永远带肢体、带声音、带小动作。