收获不是写“提升了能力”,是写你第一次独立管早读,发现声音能震落窗台灰;写你改作文时,开始下意识数学生每段开头用了几个“然后”;写你看到老教师弯腰系鞋带,突然明白什么叫“蹲下来”。收获得是身体记得的事,不是脑子记住的话。