Q

校长实习报告中如何写好与教师的谈心谈话?

已帮助 334 人解决问题
A

谈心谈话不是记会议纪要,是录下对方说第三句话时手怎么放的、说到哪个词声音低了半拍、哪句说完自己先笑了。你写的时候只留动作、停顿、语气变化,删掉所有总结性判断。校长实习报告里这段最容易变成“教师反映……学校应……”,那就废了。真实感就藏在那些没说完的半截话里。

高分写作经验

只记原话片段不归纳观点
40.6%用户推荐
标注非语言信号如叹气翻页等
25.3%用户推荐
保留未完成句式和口语重复
15.3%用户推荐
回避“表示支持”“一致认为”类虚词
12.9%用户推荐
用时间戳替代段落编号
8.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2000-2400字
35.7%用户选择
1600-1999字
30.4%用户选择
2401-2800字
20.3%用户选择
1200-1599字
15.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有40.6%的用户认为,首选的写法是只记原话片段不归纳观点,35.7%%的用户倾向选择2000-2400字,而30.4%%的用户选择1600-1999字,20.3%%选择2401-2800字。新手最容易踩的坑是把谈心谈话写成意见汇总表,每条都用“教师提出”开头,后面接政策建议,完全不见人。

适用对象

新任副校长、教育局挂职干部、师范院校导师、跟岗校长、教研员

新手常犯的误区

把谈心谈话写成意见汇总表,每条都用“教师提出”开头,后面接政策建议,完全不见人。

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