学生访谈不是列问答清单,是写出你坐在教室后排听学生聊作业时的真实反应。挑两三个有张力的片段:一个学生突然插话暴露认知盲区,另一个低头玩笔却冒出金句。写法上少写“我访谈了5人”,多写“小王说作业抄得快,但背不出定义”。语气要像你刚合上笔记本抬头说话。