横着排年级,竖着列指标,别斜着写。同一指标单位统一,比如都用百分比或都用人数,别混着来。变化趋势用箭头符号,升↑降↓,旁边标具体数值。别让读者自己算增幅,你算好写明白。空白单元格填“无数据”或“未统计”,不准空着。