Q

语文实习报告里的课外拓展活动怎么写才不凑字数?

已帮助 440 人解决问题
A

别写“组织了读书分享会”,写你发现学生聊《骆驼祥子》只记得车夫苦,就逼他们查民国北平出租车价、写你带学生拍短视频演“假如范进有微信”、写你把食堂泔水桶照片打印出来讲《观刈麦》的“家田输税尽”。拓展是把课本钉子拔出来,插进学生每天路过的地方。

推荐写法

数据显示,有35.5%的用户认为,首选的写法是每个活动必须触发学生主动追问,40.4%%的用户倾向选择1900-2300字,而30.8%%的用户选择1600-1899字,20.3%%选择2301-2700字。新手最容易踩的坑是写成活动流水账:时间地点人物事件,像居委会简报,没一句写出学生哪根神经被扯动了、哪次课后追着你问延伸问题。

高分写作经验

每个活动必须触发学生主动追问
35.5%用户推荐
写出学生课后自发延续的动作
25.9%用户推荐
禁用“丰富”“拓宽”“促进”类功能化动词
20.6%用户推荐
剔除所有未生成学生作品的活动
15.3%用户推荐
删除所有未改变原有知识结构的补充内容
5.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1900-2300字
40.4%用户选择
1600-1899字
30.8%用户选择
2301-2700字
20.3%用户选择
1300-1599字
10.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

写成活动流水账:时间地点人物事件,像居委会简报,没一句写出学生哪根神经被扯动了、哪次课后追着你问延伸问题。

适用对象

语文综合实践活动教师、校本课程开发教师、跨学科教学探索者、校园文化策划员、语文社团指导教师

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