带教不是夸科长多耐心,是写他哪次把你写的请示打回来重写两遍、哪回站在你身后盯你敲键盘改标点、哪天让你自己跑三个科室盖章看他怎么在门口等你。重点是动作、节奏、细节,他改你稿子用什么颜色笔、批评时是不是先递杯水、让你独当一面前有没有悄悄托人帮你铺路。写人就写他手上的茧、说话的停顿、改稿时划掉的横线有多长。