Q

政府实习报告中怎么写指导老师评价才不显得编造?

已帮助 492 人解决问题
A

指导老师评价别写“悉心指导”,写他哪次打断你改稿、哪句口头提醒你记小本子了、哪回替你顶住压力让事情缓三天。比如“科长看我拟的函稿,划掉全部‘务必’‘请予’,说基层最烦这种腔调”。有动作、有语言、有现场感,就是真的。

高分写作经验

只写亲眼所见的一句话或一个动作
35.4%用户推荐
;保留指导老师原话中的土话、口头禅
25.2%用户推荐
;写清场景,比如“在周三例会散场后走廊上”
20.6%用户推荐
;禁用“高度肯定”“充分认可”等无实质内容的词
15.2%用户推荐
;不写指导老师职务头衔,只写“他”
5.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1900-2300字
40.8%用户选择
1500-1899字
30.6%用户选择
2301-2700字
20.5%用户选择
1300-1499字
10.2%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有35.4%的用户认为,首选的写法是只写亲眼所见的一句话或一个动作,40.8%%的用户倾向选择1900-2300字,而30.6%%的用户选择1500-1899字,20.5%%选择2301-2700字。新手最容易踩的坑是评价栏抄模板,写“认真负责、耐心细致”,连指导老师姓什么都不知道还敢这么写。

适用对象

实习生、应届生、基层锻炼干部、挂职人员、借调新人

新手常犯的误区

评价栏抄模板,写“认真负责、耐心细致”,连指导老师姓什么都不知道还敢这么写。

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