教师协作写的是你们怎么互相补漏的。别写“与科任老师密切配合”,写你发现学生作文总缺细节,拉着语文老师蹲在美术课看他画静物,两人当场商量把观察日记改成“画三笔、写两行”;写你把数学错题本格式抄给英语老师,她第二天就让学生用同样格子记单词。写清谁看见什么、谁改了什么、谁借了什么、学生哪天用上了。表扬信是夸人,报告是写事。