别只说“反复修改”,把退稿纸拍下来,红笔划的线、圈的字、写的“再推敲”全扫进去。在正文里夹一句:“第二稿第7页,‘显著提升’被改成‘悄悄涨了’,因为主任说‘提升’听着像汇报,‘涨了’才像真看到”。校对不是改字,是改腔调,你记下哪次改词让语气从端着变成蹲着。