别画框线、别标序号、别写“主板书”“副板书”。就写你擦了几次、哪块字被学生手指蹭花了、右边空白处临时补了谁的问题。板书是活的,不是展板。写它怎么被用、怎么被改、怎么被学生的手指划出痕迹,比画得多漂亮管用。