别写“管理制度完善”,写你发现前台姐姐记住所有孩子小名、但没人记得她的姓;写晚八点自习室灯全关了,只有教研室还亮着,门缝漏出的光里晃着三四个脑袋。补习班实习报告的机构观察,是写你蹲在角落看见的暗流,不是参观手册上印的亮点。