教育信息化实习报告里流程写得太顺像编的怎么办？

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顺就是错。写你弄丢过U盘、等过服务器重启、被教室断网卡住半小时。流程不是从A到Z，是从A摔一跤、爬起来绕道C、发现D其实更好走。把卡点当路标，读者才信你真踩过这地。全是坦途的稿子，没人信。

新手常犯的误区

按“前期准备—中期实施—后期总结”三段式平铺直叙，每个阶段都用“顺利开展”“圆满完成”收尾，无一处停顿、故障、返工记录

每个流程环节必须嵌入一个意外节点，哪怕只是“打印机缺纸”

32.4%用户推荐

用“本想……结果……只好……最后……”句式替代顺承连接

26.5%用户推荐

卡点描述精确到设备部位或操作按钮，如“录播主机右下角红灯不灭”

20.7%用户推荐

删掉所有“按计划”“如期”“准时”类时间承诺词

14.3%用户推荐

流程图不放正文，改用三行文字还原现场节奏

8.3%用户推荐

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师范生实习生、新入职教务干事、学校信息中心助理、校本研修组织者、区县电教员