把道理揉进孩子自己说的话里,写他们讨论时抢着举手说的那句大白话,写黑板报上歪歪扭扭写的那行字,写升旗后蹲在台阶上嘀咕的悄悄话。思想不是贴在墙上的标语,是孩子踮脚够着的那截话头。你只管记下他们怎么想,别急着替他们总结。