写你发现孩子手臂有淤青后怎么一边陪他折纸鹤一边轻问,写你接到家长质疑电话时手抖着记笔记的样子,写你把观察记录锁进抽屉前多抄了一份备份。敏感事不回避,但不渲染、不评判、不代入情绪,只写你怎么做、怎么记、怎么传递,像老护士换药,手稳、眼准、不多嘴。