成绩写法就一条:用事带人,别用人带事。你写修了三条路,不如写哪条路修完学生迟到少了三成。数据要藏在动作里,不是堆在帽子下。成绩不是贴金箔,是钉钉子,得让读者看见锤子砸下去的印儿。写成绩最怕端着架子报账,一报账就假,一假就飘。把成绩摁进具体动作里,动作有温度,成绩才有分量。