别光写缺多少人,得写清楚缺在哪类学科、哪个年龄段、连续几年没补上。用对比句:去年缺3个数学老师,今年还是缺,但新增了英语口语教师缺口。把编制卡点、招聘流程堵点、临聘教师稳定性这些实打实的卡口写进去,一句话一个坑,别绕。