暑期小学支教报告该不该写自己哭过的事？
写，但别写“我感动落泪”。写你低头改作业时听见窗外蝉叫突然停了半秒，抬头看见后排男孩正把橡皮悄悄推过来；写你嗓子哑了第三天，一个从不举手的孩子突然站起来念课文，念错两个字，全班跟着笑，你也跟着笑，结果眼泪掉进红笔水瓶里。哭是结果，不是重点，重点是你和孩子之间那根看不见的线绷紧又松开的瞬间。
新手常犯的误区
把个人情绪当主线，写成支教日记式抒情散文。
高分写作经验
热门篇幅区间
适用对象
大学生志愿者、心理辅导志愿者、支教新队员、项目评估员、带队老师
推荐写法
数据显示，有38.8%的用户认为，首选的写法是情绪必须绑定具体教学动作，45.3%%的用户倾向选择1700-2100字，而25.2%%的用户选择2101-2500字，20.3%%选择1400-1699字。新手最容易踩的坑是把个人情绪当主线，写成支教日记式抒情散文。