写高中生社会报告,先扔掉范文集。学生自己干了什么就写什么,哪怕只帮社区贴了三天通知,也得把纸怎么裁、胶带怎么粘、居民怎么反应全写出来。别堆大词,什么服务意识、责任担当,全换成“我蹲着贴完一楼,膝盖发麻,二楼阿姨递来冰水”。重点不是你做了多大事,是这事在你手上怎么活过来的。字句要带体温,别让老师读着像在看说明书。