Q

中学师德师风报告的问题部分不敢写实?

已帮助 372 人解决问题
A

问题不是检讨书,是给整改留门缝。写“个别教师家校沟通简单化”,马上跟一句“如某次家长会后仅发一条微信通知作业调整”,让人知道门缝在哪、多宽、从哪挤进去。问题越模糊,后面措施越像念经。

推荐写法

数据显示,有37.4%的用户认为,首选的写法是每个问题必须附带一个微型现场片段,45.8%%的用户倾向选择3300-3800字,而32.6%%的用户选择2800-3200字,23.4%%选择2200-2600字。新手最容易踩的坑是问题全用“有待加强”“不够深入”“还需提升”这类橡皮话,整段没一个动词、没一处落点。

高分写作经验

每个问题必须附带一个微型现场片段
37.4%用户推荐
禁用程度副词“较”“略”“稍”
26.7%用户推荐
问题表述主语锁定教师行为而非师德本身
19.4%用户推荐
问题与后续整改措施形成动作闭环
12.5%用户推荐
问题数量严格控制在3-4条
6.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3300-3800字
45.8%用户选择
2800-3200字
32.6%用户选择
2200-2600字
23.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

问题全用“有待加强”“不够深入”“还需提升”这类橡皮话,整段没一个动词、没一处落点。

适用对象

德育处干事、校办文秘、年级组长、党支部委员、分管副校长