写你发现学生把think念成sink后,自己偷偷练了一周舌音,录下来放给室友听,被笑得摔了耳机。反思不是检讨书,是你后知后觉的头皮发麻时刻。写清哪句话说出口就后悔,哪个词讲解完看见学生眼神飘向窗外。把反思钉死在具体时间点、具体词、具体反应上。