收获不是“提升了教学能力”,是你现在听学生说英语,耳朵自动揪出第三人称单数漏-s;是你被学生问倒时,不再慌着编答案,会说“我们查完再告诉你”。写你身体记住的东西,不是脑子记住的道理。收获是肌肉记忆,是条件反射,是脱口而出的那句英文指令。