Q

英语论文实习报告讨论部分怎么接住前面的数据不掉链子?

已帮助 220 人解决问题
A

掉链子是因为讨论里突然冒出新概念,跟前面结果对不上号。你讨论的每个点,必须能在结果部分找到原话或原数据支撑。比如结果写了“87%学生能准确使用present perfect for experience”,讨论就不能跳去讲“二语习得临界期”,得接着说这87%背后暴露的13%卡在哪类动词上、是否跟母语干扰有关。讨论是拧螺丝,不是搭新楼。段落开头别写“综上所述”,直接写“这与前期观察到的课堂沉默现象形成张力”。结尾别喊口号,就写下一步打算重练哪三类动词搭配,在哪节课嵌入。

推荐写法

数据显示,有35.8%的用户认为,首选的写法是每个讨论句回溯结果原文,35.5%%的用户倾向选择4000-4700字,而30.4%%的用户选择3300-3900字,20.4%%选择4800-5400字。新手最容易踩的坑是讨论另起炉灶谈理论,和结果部分像两篇不同文章

高分写作经验

每个讨论句回溯结果原文
35.8%用户推荐
用张力词替代总结词
25.4%用户推荐
限定讨论范围不引申新理论
20.9%用户推荐
结尾锚定可操作教学动作
15.7%用户推荐
禁用“由此可见”类万能过渡
5.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

4000-4700字
35.5%用户选择
3300-3900字
30.4%用户选择
4800-5400字
20.4%用户选择
2700-3200字
15.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

讨论另起炉灶谈理论,和结果部分像两篇不同文章

适用对象

外语学院高年级生、教育实习返校生、教研组见习教师、双语学校助教、国际课程协调员