Q

科主任述职报告怎么写教学科研才不单薄?

已帮助 462 人解决问题
A

教学科研不是报账,是写学生跟谁学、学什么、学到什么程度;写课题谁主研、卡在哪、怎么推的。写一次教学查房怎么改的教案,写一篇论文怎么带团队改了五稿,写一个专利怎么从临床问题变成图纸。越细越厚实,越虚越单薄。

推荐写法

数据显示,有36.4%的用户认为,首选的写法是每项成果写出本人不可替代动作,48.5%%的用户倾向选择3300-3700字,而27.1%%的用户选择2900-3200字,15.5%%选择3800-4100字。新手最容易踩的坑是罗列课题名称、论文题目、获奖清单,不交代本人真实投入与转化过程,像交一份成果发票。

高分写作经验

每项成果写出本人不可替代动作
36.4%用户推荐
教学写清带教对象成长轨迹
24.3%用户推荐
科研写明瓶颈突破关键点
20.5%用户推荐
回避“主持”“负责”等模糊称谓
12.3%用户推荐
不写立项不写结题只写进行中动作
8.6%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3300-3700字
48.5%用户选择
2900-3200字
27.1%用户选择
3800-4100字
15.5%用户选择
2500-2800字
10.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

罗列课题名称、论文题目、获奖清单,不交代本人真实投入与转化过程,像交一份成果发票。

适用对象

高校附属医院科主任、研究生导师、科研考核压力大者、教学评估迎检者、青年人才托举项目负责人