Q

学校总务处述职报告怎么避免写成部门工作总结?

已帮助 454 人解决问题
A

总结是写“我们做了什么”,述职是写“我凭什么坐这把椅子”。砍掉所有“协同”“会同”“牵头组织”这类糊弄词。写校舍改造,不写“参与方案讨论”,写“否了原设计,改用轻钢架,工期缩11天”。写食堂监管,不写“加强巡查”,写“撤换2家不达标承包方,学生投诉降六成”。

推荐写法

数据显示,有38.4%的用户认为,首选的写法是全文主语90%以上用“我”,40.6%%的用户倾向选择1900-2300字,而30.4%%的用户选择1500-1899字,20.2%%选择2301-2700字。新手最容易踩的坑是通篇用“总务处”主语,忘了述职主角是你自己,领导看完不知道你到底干了什么、扛了什么、改了什么。

高分写作经验

全文主语90%以上用“我”
38.4%用户推荐
删掉所有集体名词替代个人动作的表述
27.7%用户推荐
每个段落首句必须含动词+结果
18.4%用户推荐
禁止出现“在领导支持下”类免责句式
12.7%用户推荐
把“完成”换成更狠的动词,如“拿下”“堵住”“掐断”
5.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1900-2300字
40.6%用户选择
1500-1899字
30.4%用户选择
2301-2700字
20.2%用户选择
1200-1499字
10.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

通篇用“总务处”主语,忘了述职主角是你自己,领导看完不知道你到底干了什么、扛了什么、改了什么。

适用对象

新任总务主任、教龄5年内的后勤干事、刚转岗的行政人员、学校中层后备干部、分管副校长