写你把初中老师用的错题本样式拍下来,印成A5纸发给学生,让他们从五月起每周粘贴一道自己最怕的题;写你悄悄约好隔壁初中的体育老师,让六年级男生跟着初中篮球队练十分钟折返跑;写毕业前两周,你让学生轮流站在讲台前,用五分钟讲清楚自己最想带走的一样东西,有人讲橡皮,有人讲同桌借他的半块橡皮。衔接不是倒计时喊口号,是提前塞进他们书包里的几件小硬货。