中学生零花钱报告怎么写出层次感？

层次不是分一二三，是让不同眼睛看出不同东西。班主任扫一眼看到管理漏洞，家长读半页摸清孩子习惯，校长翻最后三行抓住德育切口。每段开头用短句定调：“这钱花在面子上”“这钱卡在家长手里”“这钱自己说了算”。小标题别写“现状分析”，写“奶茶钱比早餐钱多”“压岁钱三个月就光”“兼职收入悄悄超零花钱”。段落长短错开，长段讲现象，短句砸结论。