数据得裹着人味儿放。比如写某班读《平凡的世界》的占63%,下一句就接“后排男生读到田晓霞死那页,把书扣在桌上静了两分钟”。百分比后面跟个呼吸感,数字才活。表格全砍掉,改用短句分行,一行一个事实,像钉子一样扎进段落里。数据不是结论,是引子,引出后面那个皱眉、笑出声、突然举手的学生。