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教师年终报告
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教师年终报告里团队协作怎么写才不拉踩不甩锅?
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A
写你借了谁的教案框架、谁帮你试讲时掐停三次、谁在你课后五分钟递来一张写着两个问题的纸条。协作是别人伸过来的手指头,不是你写的总结。
高分写作经验
锁定他人具体动作
40.2%用户推荐
写清协作发生的时间切口
23.3%用户推荐
每例必含可追溯的物证
18.6%用户推荐
禁用“大力支持”“积极配合”类空评
12.5%用户推荐
删掉所有未引发后续动作的协作
7.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总
热门篇幅区间
2300-2600字
37.2%用户选择
2000-2299字
28.3%用户选择
2601-2900字
20.4%用户选择
1700-1999字
15.7%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计
推荐写法
数据显示,有40.2%的用户认为,首选的写法是锁定他人具体动作,37.2%%的用户倾向选择2300-2600字,而28.3%%的用户选择2000-2299字,20.4%%选择2601-2900字。新手最容易踩的坑是写成“在XX老师指导下”“得益于XX团队支持”,全是虚托,没一处落点。
适用对象
教研组成员、跨年级备课教师、师徒结对徒弟、联合课题组成员、年级教学共同体教师
新手常犯的误区
写成“在XX老师指导下”“得益于XX团队支持”,全是虚托,没一处落点。
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