写孩子打翻牛奶后自己拿抹布擦地那三分钟,写他擦完又蹲着看地板反光里自己的脸。案例不是列流程,是留汗渍、留奶渍、留孩子手指头抠地砖缝的劲儿。健康教育实习报告的案例要让读者闻见消毒水混着面包香的味道,听见小班孩子突然喊“老师我拉臭臭了”的破音。别写“组织了七次活动”,写其中一次他咬着下唇不敢上厕所,你蹲着说“尿尿的声音像小雨滴”。